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检索条件"主题词=启蒙器乐教学"
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达尔克罗兹教育思想与儿童器乐课堂教学设计
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《学园》2015年 第3期8卷 35-36页
作者：申新中国矿业大学高等教育研究所 
适宜的音乐活动能够辅助与推进儿童的能动性,完善其音乐思维。将达尔克罗兹音乐教育理念应用于儿童器乐教学中,可以从体态律动、视唱练耳、即兴创作三个方面相融合,构建出全新的课堂教学形式,让儿童沿着学音乐、促发展、成品格的主线,...
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