摘要：在学习过程中同学们都做过很多练习题．当你做完一道练习题后，你是否想过，从它的命题背景中可以获得一些启示?

摘要：同学们在学习过程中都做过很多练习题．当你完成一道练习题时，有没有想过，从它的命题背景中可以获得一些启示?

摘要：2019年11月印发的《中国高考评价体系》指出:"高考评价体系还规定了高考的考查载体——情境,以此承载考查内容,实现考查要求。"情境化的命题设计成为语文高考命题的大趋势。在情境设计中考查名句默写是高考评价体系的必然要求。在此命题背景下,作为语文高考的必考内容,名句默写题更加强调具体语境,增强命题的综合性。

摘要：对三道不等式恒成立试题进行分析,探究此类问题的命题背景与命制方法,并设计出一些新的试题.

摘要：很多高考题看起来很平凡,实际上却平而不凡、丰富多彩,都是专家经过精心思考编制出来的,是专家集体智慧的结晶,所以有很大的教学价值和研究空间,本文从一道高考题出发,首先研究题目的各种解法,然后研究问题的背景,最后研究背景的应用.

摘要：密切联系当今与生命科学有关的社会热点，是近两年生物高考命题的特点，比重有逐渐增大的趋势。涉及到这方面的题目大多是把课本知识和社会关注的热点话题有机结合起来，新颖而不陌生，灵活而不偏颇，很好地考查了学生提取信息和运用知识解决实际问题的能力。高考不仅仅是选拔人才，同时还是中学生学习的导向，用贴近学生生活实际的问题情境设计高考题，能使学生感到亲切，更易接受和学习。下面从2009年高考试题中选择几例作浅析，在新课程背景下，这些试题体现高中《生物课程标准》注重与现实生活联系的新课程理念，使学生在现实生活的背景中学习生物学，培养学生对未知领域的探究精神。

摘要：备考是巩基提质的一种教学手段和教育行为,既可以提高学生对基础知识的理解,又可以通过详细的学习计划和科学的备考策略,增强他们的信心和能力,从而达到预期的目标和效果。从近年来中考英语的命题趋势来看,试题内容更加贴合学生的生活场景,其考查重点倾向于语言应用及实践表达方面。因而需要教师根据课标要求及学业标准,从学生发展的角度出发,把握命题趋势,注重能力培养,有针对性地设计复习计划,切实提高学习效率及备考效果。

摘要：【命题背景】2014年安徽高考一道地理试题让“鄱阳湖畔江南最大沙漠”成为地理界关注的焦点。为探秘这片未曾谋面的沙山，笔者所在学校组织全体地理教师进行了“游江南沙漠，品地理味道”的考察活动，旨在了解该沙山的地貌形态和治理现状。笔者在考察中发现，该地区有与西北沙漠众多不同之处，经查阅相关学术论文后设计了本题组。

摘要：一、命题背景党的十九大报告中明确提出,要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。2021年10月,中共中央、国务院印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。“十大孔兑”是我国中西部沙漠化和水土流失较为严重的地区之一。

摘要：一、命题背景高考评价体系是试题设计的理论依据和实践指南,学科素养作为高考评价体系“四层”之一,具有“承接核心价值的方向引领,统摄关键能力与必备知识”的地位。高考地理试题命制经历了从知识立意到能力立意再到素养立意的过程,命制的试题不仅要检测学生的基础知识和技能,更要渗透学科核心素养。