摘要：《登勃朗峰》是美国作家马克•吐温的代表性散文之一,以一种比较温和的写作态度和相对含蓄的艺术手法,在巧妙营造的别树一帜而又似曾相识的喜剧情境中,使得读者感受、品味和咂摸出饱含情趣而又耐人寻味的审美意境,从而在会心一笑中逐渐表达出美对丑的优势。其中最大的原因要归功于作者那与生俱来的幽默品格,造就了此文意蕴无穷的言外之意。无论是弥漫在文本中的欢声笑语,还是蕴藏于文本内的思想情感,皆是破坏、违反和悖逆语用规则和内在机制的结果,更是彰显幽默而又超越幽默的文学化和艺术化的体现。

摘要：学生的语言积累与运用必须在言语实践中构建,而细读文本则是必由之路。入乎其内,"咂摸"语言味道;出乎其外,探寻语言运用规律;披文入情,感悟语言艺术。从不同角度,用不同方式品味语言丰富的表现力,走一步,再走一步,走进语言更深处。