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浅谈皖西大别山民歌的和声配置
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2013年 第5期34卷 229-230页
作者:姜涛皖西学院艺术学院安徽六安237012 
乡土音乐是我国民族音乐的重要组成部分,有着较高的艺术魅力和研究价值。本文以皖西大别山民歌为研究对象,阐述如何为皖西大别山民歌配置和声,从而弘扬皖西地区的乡土音乐。
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《无言歌》的钢琴织体与复调、和声手法
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《解放军艺术学院学报》2000年 第2期 35-41页
作者:高佳佳中国音乐学院作曲系 
门德尔松是一位浪漫主义作曲家 ,在论及《无言歌》的风格时 ,必然涉及到其极具特色的织体与复调、和声等。这在一定意义上为我们提供了相当宽泛的研究课题。本文试图从不同的角度来阐述 ,以证实《无言歌》的深蕴意义的一面。
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四川藏区企业家自筹资金10年坚持公益演出唱响雪域最强和声
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《四川统一战线》2019年 第2期 32-34页
作者:《川报观察》不详 
2月20日上午,在中共四川省委统战部院里,来了几位身着精致靓丽藏族服饰的朋友,他们是四川唐古拉风艺术团的成员代表。当天,省委统战部召开“同心建小康光彩阿坝行”演出慰问活动总结汇报会。在刚刚过去的春节,以这支艺术团为主的慰问团...
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应用和声教学方法的思考与展望
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2021年 第2期 122-123页
作者:杨振宇星海音乐学院音乐教育学院 
和声教学方法一直是当下音乐教育中的重要言论之一,在区别于基础和声教学的同时,应用和声是“辛笛应用钢琴教学法”中提出的多样性和声教学方法,也是该教学法的重要教学模块之一,本文通过对应用和声教学方法的实践与研究,论述了该方法...
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论钢琴即兴伴奏中和声的准确运用
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《北方音乐》2017年 第23期37卷 42-43页
作者:张晓琳中国人民大学艺术学院 
我国音乐事业日益发展,钢琴即兴伴奏学习也有所突破,学习者不断增加的同时,要求也更加严格.作为弹奏者,不仅需要掌握大量的音乐理论知识,同时还需要掌握相应的技巧,在弹奏时巧妙地融入和声,从而增强伴奏的效果.钢琴即兴伴奏的内容大致...
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论中国民族调式和声在京剧音乐中的运用
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《艺术教育》2007年 第12期 64-64,65页
作者:沈建国沈阳师范大学戏剧艺术学院 副教授 
20世纪初叶,“和声”作为一种外来的音乐表现手段,开始传入我国。在如何民族化的问题上,已经走过了几十年的历程。在这几十年中,我国老一辈作曲家勇于实践,努力探索,积累了许多宝贵经验。在为使和声与我国民族音调与特有的旋律气...
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从全息角度探究《土楼回响》和声运用的规律
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2005年 第4期 55-58页
作者:田文山东艺术学院音乐教育系山东济南250014 
我国著名青年作曲家刘湲创作的交响诗篇《土楼回响》将西方作曲技法与中国民族音乐有机融合,并运用全息技术在和声的处理上进行了严密的组织,这不仅提高了作品的整体协调性、音响的统一性,而且增强了音乐结构的凝聚力。本文试图从横、...
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蒋祖馨钢琴作品和声语言的民族化
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2011年 第2期 26-27页
作者:邹丽宝鸡文理学院 
蒋祖馨音乐作品中的和声语言十分丰富,本文从建立在民族调式基础上的和声进行、非三度叠置的和声手法来模仿民族乐器音响效果、线性逻辑结构的和声手段、全音六声音阶的使用及无调性音乐作品中的和声等方面来探究其和声语言的民族性。
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手风琴创作中的和声问题
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《解放军艺术学院学报》2002年 第4期 76-79页
作者:杜宁解放军艺术学院音乐系西洋器乐教研室 
近年来 ,随着手风琴的普及与发展 ,对于创作的需求不断增大。然而从事此乐器创作的专业作曲家寥寥无几 ,音乐学院作曲系的乐器法课程中也无此内容。手风琴创作的缺乏 ,尤其是中国民族作品的缺乏已明显制约了手风琴演奏在我国的发展。本...
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永恒的和声
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《新作文(小学中高年级版)》2002年 第17期 54-55页
作者:周晓 
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