摘要：在我国古典典籍中和谐观内涵丰富,揭示了从实现人与自然和谐到人与人和谐等多个层面的意义。经研究发现,在翻译过程中,译者需要以一定的翻译准则为导向。基于这些翻译准则,译者才能准确传递原文中和谐的语义,从而通过典籍中的和谐思想规范人们的基本行为,获得塑造个人的内驱力,最终实现社会和谐发展。

摘要：中西音乐皆以数理为本体构架,以"和谐"为最高旨归,展现出中西艺术精神的会通。从美学层面比较中西和谐观,其不同之处在于,具有科学精神的西方音乐"协和观"展示的是一种理论智慧;而以中和之美为核心的中国音乐"中和观"阐释的是一种践行的智慧,是一种为人之道,突出的是生活领域中的审美主体所具有的生命体验。比较即对话,阐释中西音乐思想的差异,旨在为中西音乐间的相互理解、交流与互补搭建桥梁。

摘要：儒家"礼乐刑政,综合为治"的治国方略,为我国古代封建王朝的长治久安发挥了重要的作用。"礼治"、"乐治"、"刑治"和"政治"各具特色,蕴含着丰富的和谐智慧,为我们提供了关于道德、文化艺术、法律及行政管理等方面建设的具体经验。"综合为治"则彰显四大方略融通并举,共促和谐治世之效,对我们今天构建和谐社会具有借鉴意义。

摘要：党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

摘要：本文以构建和谐的酒店环境设计为出发点,结合酒店旅客活动的生理及心理需求,重点探讨现代酒店环境设计的人性化、无障碍化等环境特征及应对措施。

摘要：哲学是社会意识形态之一,而美学则被认为是哲学在另一方面的反映。对于艺术来说,美学思想的演进发展对艺术的各方面发展都具有重要推动作用。在针对西方音乐发展史的研究当中,美学思想的变化演进值得重视,当中又有一词自始至终都贯穿于西方各个时代的审美观念当中,这一词汇便是“和谐”。

摘要：三要五让和谐教学法：一要创设情景，二要组织好学生的各种活动，三要在适当的时候适度点拨与艺术精讲。一让学生有充分的思考问题的时间与兴趣，二让学生有生生互动，合作交流的习惯，三让学生有在老师艺术点拨和同学的交流中有自我反思的意识，四让学生有自我探究的能力与方法，五让学生有充分的表达与展示的机会。

摘要：本文着重于探讨软件教学课程中,开放式、不确定性的教学模式在实践中的具体应用,通过师生之间的引导、平等与互动,提高学生的思维转化能力,并挖掘学生精神思维上的深度。