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检索条件"主题词=和音"
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笙的和音与结合
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乐艺术(上海乐学院学报)》1991年 第4期 6-9页
作者:徐超铭 
从古到今,各种笙的位排列虽然不同,但有一个共同的特点,即演奏的指法均以交叉指法为主。为何如此?这与笙是和声性簧管乐器,须经常娴熟地同时演奏三个或两个组成的传统和音有密切的关联。应该说,传统和音是笙演奏的一大特色。一些...
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蒙古族和音元素在现代作品创作中的体现及互融
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乐创作》2013年 第11期 166-167页
作者:韩星宇内蒙古大学艺术学院音乐系 
蒙古族的民歌元素、蒙古族乐器及人声的色元素、蒙古族生活、历史等题材的元素一直是乐创作的丰富源泉,在现代乐创作中,这些元素以更加多样的形式表现出来。本文拟对蒙古族乐中一些有特点的和音进行归纳,并研究其在现代乐作...
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试论中国笙的和音特性及其演奏方式
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《文化创新比较研究》2017年 第10期1卷 24-25页
作者:管鹏太原市文化艺术学校山西太原030000 
乐能够陶冶我们的情操,因此也越来越受到重视。笙是中国古老的簧管乐器,笙和其他民族管乐器比较,最大的特点是能够进行和音的演奏。从历史发展中可以知道,笙目前已经没有进行独奏,但是其自身的特点还是会表现出它的特点,主要是和音性...
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无伴奏多声部中国风格现代乐作品“和音”的训练——以《中国风格现代乐视唱24首》作品为例
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《乐府新声(沈阳乐学院学报)》2014年 第3期32卷 138-141页
作者:李宁沈阳音乐学院 
多声部听觉训练一直是视唱练耳教学中重要的组成部分,它不仅是作为提高人们欣赏乐能力的培养手段,也是乐创作实践的技术保障。"和音"是多声部乐区别于单声部乐最主要的响特征,本文谨以《中国风格现代乐视唱24首...
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勋伯格自由无调性时期和声语言特征之研究
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《黄河之声》2022年 第14期 52-55页
作者:陈金川兰州财经大学艺术学院 
奥地利作曲家、乐理论家和教育家阿诺德·勋伯格是“新维也纳乐派”及“表现主义乐”的代表人物之一,他在彻底打破了调性功能体系的同时开创了自由无调性乐之先河,并创建、完善为十二序列作曲技法。自由无调性时期,当和声...
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作曲教学研究(之二)——以和音为线索
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乐时空》2015年 第13期 133-133,137页
作者:傅小草长江大学艺术学院 
本文以和音为线索,将本科作曲教学划分为两个阶段,即共同写作时期和声与复调技术写作,现代和声与复调技术写作。分别论证各阶段的创作要领与教学重点,试图构建以和音为线索的完整教学体系。
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阿尔巴托·吉纳斯特拉《第一奏鸣曲》之和音进行特点研究
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《江西教育学院学报》2012年 第2期33卷 156-160页
作者:周蕾北京师范大学艺术与传媒学院北京100875 
文章通过对阿尔贝托·吉纳斯特拉的钢琴精品——《第一奏鸣曲》部分典型创作技法的分析,主要运用大量的示例对"和音进行"的分析和论述,探究出作曲家的现代作曲特点。《第一奏鸣曲》的四个乐章在不同的角度上可以视作为阿...
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悠久·乐教·神韵·异彩——中国的传统和音乐传统
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乐学习与研究》1996年 第3期 55-57页
作者:杨雁行 
作为华夏文化灿烂辉煌的一部分——中国传统乐,象是古老而长青的参天大树,它根深叶茂,风采独具,自立于世界民族文化之林。 数千年中国人自耕自种、自给自足的农民经济生活形成人们勤劳质朴、崇尚中庸、尊重传统等社会心态、心理素质...
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莎士比亚和音乐——乐随笔(二则)
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乐爱好者》1998年 第5期 39-41页
作者:方平 
对于我们一般的乐爱好者,只知道西欧古典乐起始于“乐之父”巴赫(1685~1750)——也许还可以捎带上和他同时代而稍早的意大利乐家维瓦尔迪(1678~1741)吧。在约翰·塞巴斯蒂安·巴赫出现之前呢?譬如说,再上推一个世纪。
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浅析笙曲《林海新歌》的演奏技法
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《北方乐》2020年 第15期40卷 84-85页
作者:梁柱中北大学艺术学院山西太原030051 
笙,我国古老的民族乐器之一,世界上最早使用自由簧的乐器,具有丰富的表现力,域较宽,加之通常演奏技巧为和音吹奏使其具有丰富的表演力,因此能演奏节奏刚强的曲调,也能奏出细腻婉转的旋律。唐富先生是我国著名的笙演奏家和教育家,代表...
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