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浅谈ESA理论在《新编大学英语》教学实践中的运用
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《丽水学院学报》2006年 第1期28卷 90-92,98页
作者:李水清温州大学外国语学院浙江温州325035 
哈默的ESA教学理论提出:在英语教学中,投入、学习和运用三种要素必不可少,根据此三种要素的顺序变换和不同组合,可以设计三种不同的教学模式:直线型、反弹型和杂拼型,灵活运用于课堂教学。浙江大学编写的《新编大学英语》,贯彻了“以学...
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供电企业流程再造的原则及设定
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《供电企业管理》2004年 第6期 15-16页
作者:孙彦章山西省朔州供电公司 
流程再造理论的创立者哈默博士说:业务流程重组就是对企业的业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计,从而获得可以用诸如成本、质量、服务和速度等方面的业绩来衡量的戏剧性的成就。
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ESA理论及其在高职英语教学中的实践与应用
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《宁波城市职业技术学院学报》2006年 第1期1卷 23-25页
作者:叶波娜宁波城市职业技术学院国交学院浙江宁波315100 
根据哈默的ESA理论,在英语教学中,投入(engage)、学习(study)和运用(activate)三种要素必不可少。根据此三种要素的顺序变换和不同组合,可以设计三种不同的课型:直线型(StraightArrows Sequence),反弹型(BoomerangSequenc...
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好书推荐
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《现代班组》2009年 第3期 21-21页
作者:心静 
在这部颇具争议的管理新著中,哈默教授运用深刻的分析和生动的描述,颠覆了人们习以为常的传统思想,设计了一套帮助企业在21世纪不断进行管理创新的新机制,从而更有目的性地迎接未来挑战。正如《金融时报》所言,管理大师德鲁克在世...
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选择新生儿外貌性别将成可能
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《科学之友》2005年 第3期 37-37页
作者:程月如 
随着英国对设计婴儿技术的全面解禁,预示PGD技术正得到更多国家的认可。科学家和伦理学家在这项技术是否应该用于其他用途方面存在分歧,这项技术本身也面临着巨大的道德挑战。
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