摘要：教学中,怎样才能有效揭露知识本质呢?实践证明,聚焦“激励、唤醒、鼓舞”,能有效推动学生的学习欲,激发学习热情,促进问题意识的形成.文章以“合并同类项”的教学设计为例,从“注重教学起点的选择”“设计有意义的问题”“构建良好的互动场景”三方面谈一些思考.

摘要：以欢庆丰收、辞旧迎新、拜祭祖先、恭喜发财为主题的中国年节,几千年来,一直都是以五彩缤纷、新鲜艳丽的视觉艺术形式和锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的听觉艺术形式展现它盛大、隆重、喜庆的民俗特色的.但是,近几十年来中国年节的民俗传统却越来越黯然失色,越来越无声无息,先是经历了"文革"中"破四旧"的政治摧残,人们无可奈何地过了十多年的"革命化"春节,后来又受到"全球化"市场经济大潮的猛烈冲击,西方节日迅速成为时尚,中国的传统年节则越来越缺少了原有的味道,有关传统年节的文化记忆正在人们的头脑中逐渐消失.

摘要：艺术是领导干部道德教育的重要途径之一。情感的介入是艺术与道德的重要融合通道之一。借助于艺术，借助于情感，领导干部可以在艺术与自我之间建立起富含艺术精神的隐喻关系，体悟人生的静谧、意义和超越，提升自我道德境界。

摘要：从“绘画专业尖子”到特教老师“艺术面前,人人平等。”在成为一名特教老师之前,这就是于永强教育理念的准则之一。从小到大,于永强的求学道路上都遇到了很好的老师,潜移默化中,他对教师这个职业颇有好感。大学时代,他选择了师范类的油画专业。

摘要：何为＂唤醒＂？唤醒即对已有的过去通过某种方式来重新忆起,回归已知状态的一种方法。在思想政治课教学中,教师往往可以通过＂唤醒＂,带领学生不断从未知到已知,从已知到内化,从内化到运用,从而到达知识与能力提升的彼岸。如何在课堂中唤醒学生？本文拟以＂色彩斑斓的文化生活＂一课为例,探讨唤醒艺术的设计和实践。

摘要：绘本是欣赏艺术作品的窗口,是学习艺术创作的源泉。绘本,一座浓缩的美术博物馆,它将孩子们的“话”与艺术家的“画”完美结合,用图形来“讲述”,用颜色来“寄意”。无论是色彩搭配、角色造型,还是充满创意的奇思妙想、别具一格的表现手法,绘本中都蕴藏着众多可借鉴的艺术元素,为我们的陶泥课堂带来勃勃生机。在陶泥活动中,如何拥有一双慧眼,去发现绘本中蕴含的丰富艺术元素,挖掘绘本中蕴含的深层艺术语言?怎样发挥绘本的价值,找准最佳陶泥切入点,带领幼儿感受美、创作美?通过陶泥活动协调幼儿心、手、脑的配合,开发智力、激活想象力、创造力和思维能力,激发幼儿发现美和创造美的兴趣和潜能。

摘要：1现代脑科学揭示出:人的大脑可分成左右两部分.左脑可称为"理性脑",或"抽象思维脑",大致主管人的言语、阅读、书写、计算、分析、归纳、推理等.特点是有序性、连续性、分析性.右脑可称为"感性脑",或"形象思维脑",主要负责人的知觉、图形、综合、空间知觉、想象、艺术创造、扩散思维等.特点是直觉性、跳跃性、整体性.

摘要：目的开发一套完整系统以监测飞行员持续性正加速度引发的意识丧失(G-LOC)并及时唤醒,从而缩短飞行员空中失能时间。方法本系统采用MPU6050惯性传感器和无锡市思知瑞科技有限公司生产的肌肉传感器实时获取飞行员所处环境的头部姿态和肌电特征,完成了系统硬件设计、主程序设计、头部姿态监测模块设计、肌电信号采集处理模块和上位机界面显示设计,并进行系统测试和离心机测试。系统测试通过预先采集被试2 min静息状态和肌肉收缩状态下的肌电信号、人体平视前方和极力低头的头部姿态角,个性化设定肌电信号和头部姿态角度的阈值,加速度阈值为测试环境下的重力加速度。离心机测试是通过在动物离心机上摆放姿态角的位置模拟人体抬头与低头的过程,加速度阈值设为3 G,此测试环境的正加速度为4、6、8 G。结果该系统能实时捕捉被测人员的头部姿态和肌电信号的生理特征,并及时发出语音提醒,在规定时间内未得到反馈(抬头、肌电恢复)能立即进入警报唤醒模式,且能在离心机上使用。结论该系统的功能完备、逻辑完整、实用性强,进一步实验完善后有实际应用的可能。

摘要：面对全球金融危机和网络媒体井喷式发展的剧烈冲击，全球报业发行量下跌、广告收入下滑，欧美不少报社因巨额亏损而停止纸质媒介出版。中国报业在前所未有的考验面前临危不惧，化危为机，呈现不少逆势奋进的别样风景。地处中部特大中心城市武汉的长江日报报业集团，连续两年以超常的经济增长幅度，一改前些年经营效益远远落后于竞争对手的被动局面，奋力实现逆势反转。

摘要：1995年日本最大的NHK电视台来信,由香港电影资料馆转给我.他们要制作一部描述'China-Japan War'(中日战争)的影片,希望影片中有日本、中国和美国摄影师拍摄的片段.要求我们提供黎民伟、朱树洪、徐长林所拍摄日寇侵略上海的纪录片作为素材.