摘要：近代以前的中国商业插画是中国传统文化中的重要组成部分,也是中国设计文化和商业文化发展史的重要见证。该文旨在通过研究中国近代以前商业插画的源头和发展历程,探讨其在不同历史时期的特点和变化趋势,以此总结其对现代设计行业的启示和影响。传统商业插画为我国现代设计行业提供了丰富的创作素材和灵感,梳理其发展脉络对于推动中国现代设计行业的发展具有重要的意义和价值。

摘要：商品插画课程是视觉传达设计专业的必修课程,对未来学生就业情况存在直接联系,但当前该课程的教学效果一般,不能满足文创产品创作任务对人才的要求,需要更加科学、高效的教学方法与模式。本文研究基于文创产品创作任务下商业插画课程教学实施TBL即时互动教学模式的实践探索,文章内容分为四个层次进行叙述。第一层对研究实施TBL即时互动教学模式的背景进行阐述,第二层介绍研究的意义,第三层则是对现阶段我国商业插画课程教学中的问题进行分析,第四层的内容是阐述商业插画课程教学中实施TBL即时互动教学模式的方案。期望通过本文能增加社会对TBL即时互动教学模式的了解,促进商业插画课程教学的发展,提高教学效率,为社会培养出更多符合文创产品创作任务的需求的人才。

摘要：本文详细地介绍了商业插画的设计原则,分析了商业插画与动漫产业之间的联系。探讨了商业插画在动漫设计中的具体应用,从文化、审美、娱乐性等角度探讨了其应用的基础前提,进一步阐明了应用中所遵循的艺术手法、原则,并详细地阐述了在这种融合中给两种艺术形式所带来的优势互补,为将来拓展其应用范围提供了指导方向。

摘要：创意是新颖的、可以物化的、广义范畴的思维活动,它直接反映自然界的本质属性。它能表现商业插画的独创性的意念或新颖的构想,每一个商业插画的设计都是创意的产物。文章从插画、创意的概念入手,从六个方面探讨如何培养学生的创意能力。

摘要：本文对广告艺术设计专业《商业插画》课程教学中的问题及现状进行分析,提出“课赛结合”模式的教学改革观点,指出将大赛引入课程教学的重要性和可行性,在此基础上,对教学实践改革过程和效果进行探索。总结了“课赛结合”模式引领下教学取得的效果。商业插画是近年来中国艺术设计领域兴起的一个热门研究方向领域。已是商业广告等视觉传达设计环节中重要的表现手段之一,特别是在广告艺术设计专业基础教学中起着非常重要的作用。

摘要：商业插画视觉艺术具有清晰的诉求、针对性的主题、明确的目的等基本特征。通过分析商业插画视觉艺术设计要点得知,其在实际设计过程中内容属于即定类型,重要的是设计的形式。在动漫设计中应用商业插画视觉艺术,是一种先进的创意,能够使动漫设计作品在市场中获得良好的反响。文章就商业插画视觉艺术主要体征、表现手法进行了全面分析,并试探讨动漫设计中商业插画视觉艺术的具体应用。

摘要：随着我国经济、社会的发展,人民生活水平的提高,大众对文化创意产品的需求不断增加。新媒体技术的广泛应用,使得插画艺术在文创包装设计中的作用越来越重要。文创包装设计具有保护商品、传播文化、提升企业形象等多种功能,其独特的视觉语言能够增加商品的附加值,使消费者对商品产生良好的印象,提升品牌影响力。为了更好地推动商业插画在文创包装设计中的应用,本文从新媒体技术背景下商业插画在文创包装设计中的应用现状及必要性入手,探讨商业插画在文创包装设计中的创新路径,旨在为商业插画在文创包装设计中的创新发展提供一定借鉴。

摘要：在消费升级背景下,旅游逐渐成为社会大众喜闻乐见的休闲方式,不同城市及地区都普遍重视旅游宣传与营销设计。商业插画以其生动的形象、鲜明的色彩和新奇的创意,备受人们的青睐。然而,我国当前的旅游宣传与营销设计却不尽如人意,容易给人乏味单调的感觉,与此同时也弱化了旅游景区的文化特征。对此,结合商业插画在旅游宣传与营销中的价值,探究商业插画的传播载体,提出相应的应用思路,从而充分发挥商业插画在旅游宣传与营销活动中的价值,促进我国旅游市场的健康发展。

摘要：移动平台终端的技术发展与图像的数字化使现代商业插画成为一种更直观的传播信息的载体,其创作方式与表现方式都产生了巨大的改变,同时商家与商业插画创作者的沟通与合作也形成了新的交流方式。本文从传播和表现形式的角度来论述当代商业插画在新媒体环境影响下的变化和产生的新形式,同时论述了此环境下商业插画创作者需要具有的技能与做出的改变。

摘要：随着新时代的不断发展,人们在购买商品时在注重商品质量的同时也更加重视商品的包装设计,一款优秀的商品包装能够激发消费者的购买欲望。因此,各行业的设计标准都在逐步提高,设计师也越来越频繁地在到商品包装中使用插画设计方法。对商品包装设计的要求越来越高,这不仅能够提高商品的价值,还能得到消费者的认可,从而提高品牌的知名度。因此,设计师要不断创新插画在包装设计中的应用,吸引消费者眼球。文章将对商业插画在包装设计中的表现形式、应用原则、创新应用与价值提升进行分析与探讨。