摘要：习近平总书记在2021年全国两会期间指出:“大思政课”我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。因此,思政课教师要善用社会资源,不仅要将社会资源“引进来”,也要“走出去”,实现理论和实践的有机统一及思政小课堂和社会大课堂的有机结合,从而实现立德树人、培根育魂,培养新时代社会主义事业建设者和接班人。

摘要：钱锺书《管锥编》《谈艺录》有一个惹人注意的现象,,即援引《红楼梦》典例之处不少。或用其作“几探微之津逮”,或“穷理之阶”,或“致知之具”,或观“人情”“人心”,或“评诗论文”,或“博其趣”、供“赏会”、资“谈助”,或作“参证”“补证”;或笺释典故,或解释词语。其援引的《红楼梦》典例与其他所引大量元典即精选的“佳例”,围绕“赏会”,资“谈助”的话题,共同形成“一家眷属”,纷至沓来;或“一树花”,争妍竞秀的学术胜境。钱锺书大量援引《红楼梦》典例,一方面说明他的确是《红楼梦》的“真赏”者和“善用”者,另一方面也说明了《红楼梦》确实是中国文化的大宝藏。

摘要：心意相通求共识水到渠成善用人———领导班子任用干部过程中沟通原则的运用宋卫东认识运用沟通原则的重要性领导班子的沟通原则，是指领导班子为了使决策全面准确，要求班子成员之间在决策过程中互相传递和交换自己的思想、情感与愿望，从而达到认识上的一致。在干部工作...

摘要：2020年全国青少年科学调查体验活动推出“知水善用”主题,引导青少年从认识自然水出发,跟踪自然水足迹,探寻水与自然生命及人类生活的关系,培养其先知而后用的科学思维,为校内外开展的各种与水相关主题活动的设计与执行提供很好的参考案例。配合该主题活动,本期专题围绕水环境,分别从青少年水环境科学教育的理论视角、结合自然水环境的教育实践,以及以水科技及湿地为特色的学校教育模式等多个角度,探究水环境教育在校园、社会等层面的教学开展现状,并通过其中的课程设计案例,引导科技辅导员以无处不在的水为切入点,跨学科设计与自然为友的课程。

摘要：影响高校教师非权力影响力大小的因素主要来自主观和客观两个方面。提高教师的非权力影响力要从善用教师的社会地位、社会对教师的态度、校园文化等客观条件以及教师自身的素质即树立现代教育观念、拥有精深广博的科学知识、具备高超的教学艺术和为人师表的良好形象等主观条件着手。它们分别是教师非权力影响得到提高的支持性因素和决定性因素。

摘要：开拓市场须善用商标战略４２３０００湖南省郴州地区商业学校彭石普１９９２年３月上旬，山东蓬莱市酿酒厂决定在质量上档次的同时，从市场调查入手，运用商标战略进一步开拓市场。为此，该厂专门成立了商标科，采取多种形式对市场进行调查．通过调查发现，沿海渔民对白酒...

摘要：【设计理念】“善用法律”是统编教材《道德与法治》八年级上册第五课第三框内容。通过前两框内容的学习,学生知道了违法行为按照情节严重程度可以分为一般违法行为和犯罪行为。本课主要以匡衡的故事为主线,引导学生运用所学的法律知识辨认生活中的一般违法行为和犯罪行为,同时告诫学生要严格遵守法律,并学会用法律武器维护自己的合法权益。

摘要：世界上没有完美无缺的人,我们每个人身上都同时具有许多优点和缺点。人人都知道,优点是我们的好帮手,缺点会给我们惹麻烦。其实,如果我们善于利用的话,缺点有时也一样可以帮助我们。比如忌妒。忌妒是个坏毛病,它使人暴躁、愤怒、失去理性。《三国演义》里,周瑜因为忌妒诸葛亮的才能,不断设计谋害诸葛亮,破坏孙刘联盟,最终为此付出性命的代价。

摘要：中国有着悠久的历史和灿烂的文化,在漫长的历史进程中,传统吉祥图案以其鲜明的时代性、地域性、民族性,传承着传统文化和民族精神,记录了宝贵的人文历史,是中华民族优秀的文化遗产。目前,在中国学术界有关传统吉祥图案、当代家用纺织品设计的文献很多,多数为一般性地介绍吉祥图案的种类,很少详述吉祥图案在当代家纺设计中的具体应用实例。家用纺织品设计者应担起传播文化、指引消费的重任,使消费者能够准确清晰地认识吉祥图案的幸福寓意。在当代,要深入研究中国传统图案的精髓,借古喻今、去粗取精,赋予吉祥图案新的生命力和时代感。运用当代设计对传统吉祥图案艺术元素进行提取、归纳、再创造,让古老的图案艺术不断地延续下去。

摘要：彩墨之道,于有法中立无法,无法中创有法。以丰厚之象肌,玄动之奇想,取象外象,色外色。 用色以少胜多取其重,以多相加取其灵。“有密更有其动,有肌更有其神,有厚更有其重”,为善赋色者: 做纸制“肌”,以心中玄动之象,相印纸上痕迹,异想天开,立形于自然天成。以奇制胜,不失灵活机动。