摘要：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,各省教育督导立法工作应势而谋、因势而动,《山西省教育督导条例》(以下简称《条例》)顺势而生。善谋善思开新局,《条例》制定观大势、促发展,对我省教育督导工作既整体覆盖,又指明方向,切实增强了法规的可操作性、时效性和指向性;善作善成谋新篇,《条例》内容抓重点、寻突破,牢牢抓住教育督导工作中的痛点难点问题,有针对性地进行了制度设计。

摘要：谢伟才创造了一代名将——粟裕的光辉艺术形象,使老一辈及当代年轻人缅怀、认识并深情地领略了将军特有的风采:一个胸怀战略全局、勇往直前、战无不胜的将军;一个把个性完全融入党性,敢于斗胆直陈、无私无畏的将军;一个对人民无限忠诚、充满爱心情怀的将军;一个使冤家劲旅闻风丧胆,难以预测的将军;一个运筹帷幄,善谋善策的将军;一个朴素无华、渗透着全心全意为人民服务的将军。观后令我感慨不已……

摘要：“编辑艺术”是指在编辑工作的整个过程中都要运用艺术的手法,追求美的内涵和美的表现形式,使刊物达到从内容到形式展现一种整体的和谐美。我们追求编辑艺术的目的是要提高刊物质量,增强刊物特色,呈献给读者文质兼美的精神食粮。

摘要：“善察”。就是说要善于通过观察和调查研究全面了解自己所教的对象,做到有的放矢,因材施教。要注意观察学生的言谈举止、行为动作、感情变化、意志性格;还可以通过家长、亲友、邻居、街道干部等途径去了解学生。这是搞好教学的基本条件。“善谋”。就是要善于研究教材、研究大纲,谋划教学方案,设计教学方法。要克服那种翻翻大纲没啥、看看教材轻松、研究研究没必要的错误想法和做法。只有攻于心计,谋得良策,才能使教学工作卓有成效。“善导”。这是说要善于启发诱导,充分调动学生学习的积极性。这就要有的放矢。

摘要：蛇蝎不惧兮熊象敢戏,灵动机警兮敏捷矫健,善谋生计兮攻防自若,全球为家兮树王洞仙!

摘要：善谋者谋势,不善谋者谋子,善谋势者致远。去年以来,省国土资源厅党组顺时应势,精准把握新常态下国土资源管理形势、任务的变化,坚持战略思维,突出谋划长远,在宏观背景下、更高层面上对全省国土资源工作进行顶层设计,明确了以“六个全覆盖”为目标任务、以“五个国土”建设为实现路径、以“六抓”为保障措施的完整发展战略,为指导未来一个时期我省国土资源事业改革发展提供了重要遵循。

摘要：一日善查。就是说要善于调查、观察、了解自己的所教的对象,做到心中有谱,因人而异,因才施教。要通过座谈、问卷、向班主任了解学生的体质状况,运动技能和爱好;同时注意观察学生的言谈举止、情感变化等等。这是搞好教学的基本前提。二曰善谋。就是要善于认真研究大纲的宗旨,钻研教材,剖析其纵横关系和内在衔接,结合学校实际和学生的特点,谋划教学方案,设计教学程序和优选教学方法。