摘要：　　Nick Lee澳籍华人,有十余年的广告创意经验,曾担任过跨国传媒广告机构的创意总监等工作,同时为多家中国企业客户和众多跨国企业提供过成功的服务及案例.现创立一支精锐的团队REDFLAG STUDIO(商艺广告传播)于上海,有志借助这个平台,不仅为客户提供高品质的实视化作品,而且希望能够为中国的"创意视觉经济"的发展助力.……

摘要：体育教学方法是完成教学任务的途径和手段。对教师来说,是一种教学技巧和艺术。在体育教学过程中,教学方法的选择和运用正确与否,直接影响教学任务的完成和教学质量的提高。一、构成体育教学方法的基本因素体育教学方法是由三个基本因素构成的:一是语言。语言不单是指口头语言,语言是人们表达思想、交流感情的工具,也是人们认识和理解客观世界的媒介。教学中,无论是教师的“教”,还是学生的“学”都离不开语言。如教材、讲解、指导、挂图等,无一不是以语言为基础进行的。二是身体练习。体育教学的最大特点是以身体练习的实践为基础,学生在课堂上通过反复的练习,从而掌握运动技术和技能,达到发展身体,增强体质的目的。在练习中。

摘要：9月27日到10月4日,1978——1993中国报刊业发展成就博览会在北京隆重召开。这次由新闻出版署信息中心和中国报业经营管理协会、中国期刊协会联合举办的博览会,是对改革开放以来我国报刊业发展状况的一次全面检阅。被金秋暖阳拥抱着的中国人民军事博物馆和数十万观众分享了这次辉煌。报业盛会异采纷呈这次博览会,共有3500余家报刊参展,其中,报纸类几乎占了一半。这次博览会既是各报交流、切磋的机会,又是相互竞争的市场。各单位均十分重视,投入了极大热情。27日,当数千名观众步入博览会展览大厅的时候,无不为各家别出心裁、异采纷呈的精心设计惊叹叫绝。展览共分成五个部分:序厅、中央报刊馆、各省市区报刊馆、解放军和中央单位报刊馆,印刷技术器材设备馆和报刊销售馆。

摘要：坚持不懈地发展学校艺术教育哈尔滨市教育学院郭坚艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是加强学校社会主义精神文明建设，潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。艺术教育作为学校教育的重要组成部分，具有其他学科教育不...

摘要：2011年春节过后，浙江卫视开始实行高清与标清同步播出，虽然前期制作拍摄还是以标清为主同时兼顾高清，但所有器材设备已经全面升级为高清设备，这对摄像来说无疑是提出了更高的要求。电视是一门画面的艺术，高清的逐渐普及与应用无疑能提高画面质量，为电视艺术增添精彩与活力。如何能更好地用高清的设备创作出高质量的画面，下面我将就摄像过程中常见的一些元素来探讨一下它们在“高清”阶段的运用。

摘要：为了总结58年设计经验,研究59年设计方向,从各室所作的设计中,选有代表性的矿井,进行了研究比较.一、基本情况所研究的五个矿井初步设计,分别位于五个矿区,即大同燕子山,古交铁磨沟,汾孝南下庄西矿,晋城四义矿,乌达顾家沟二号平峒.就矿区情况而言,大同、古交两区属老区,电力供应已解决或即可解决,技术力量比极强,交通运输条件方便,器材设备供应问题较小,有一定的修配力量,投资较充裕,要煤时间较晚,初期开采薄煤层,设计的井型全系年产150万吨以上的大井;汾孝、晋城、乌达三矿区属新区,

摘要：近几年,我国高等教育的规模发生了历史性的变化：高等教育升学录取率大大提高,有效地缓解了高等教育＂供求＂的矛盾和压力;充分发挥了高等学校的办学潜力,办学效益得到进一步提高,改革促进了发展,发展也推动了各项教育改革的深化。高师音乐教育也同样,随着改革的不断深化,初步形成一个基本适合中国国情的高师音乐教育体系,在学科建设、师资培养、招生规模、器材设备、科学研究、教材建设、课程改革、教学管理等方面都有了较大的发展。但是,高师音乐实际教学中,也面临着不少困难和矛盾。

摘要：运动员在运动竞赛中能否创造优异运动成绩,除了与运动员本身技术、战术、身体、心理、智力的综合表现能力,以及教练员的指挥艺术这些内部因素外,还与竞赛环境、裁判员的道德水平和业务水平,以及运动竞赛的组织与管理工作等外部因素有关。对影响运动竞赛成绩的这些外部环境因素进行了分析,旨在为教练员、运动员科学控制运动竞赛的过程提供理论依据。

摘要：问题的提出 随着世界乒乓球运动的迅猛发展及各种技术的不断创新。击球的孤线、速度、力量、旋转、落点这五大要素的有机结合已成为当前的趋势。如何使运动员把速度结合的更好,向着更快、更新、更猛的方向发展,无疑对运动员的技术、战术训练及身体素质训练提出了更高的要求,同时对训练方法、手段和器材设备的改进也提出了相应的要求。 自从六十年代我国乒乓球训练就采用了多球的练法。

摘要：我校创办于1950年,1955年被定为石楼中心小学.1993年镇政府投资一千万元为我校兴建标准规范、设计新颖、布局合理、环境优雅的新校舍.我校现有教师学历达标率为100%,其中大专学历6人,占16.6%,另有16人正在大专函授之中.我校占地面积18440平方米,有教学楼、综合楼共3幢,体育馆1座,设有标准课室24个,各专用室36个.教学仪器、电教器材、体卫器材设备、图书报刊等都达到省规范化标准和等级评估A级标准,我校是广州市首批“电教达标优秀学校”.