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检索条件"主题词=四单循环研训模式"
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创新研训机制,回应每一位教师发展需求
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《基础教育课程》2017年 第22期 17-20页
作者：何哲慧 戴佳琦上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学 
为提升校本研训活动的针对性和有效性,上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学设计出＂＇四单式＇循环螺旋提升计划＂的校本研训模式,有力地加强了学校校本研训的科学性和针对性,收获了不同层次的教师在新型的校本研修活动中的进步和发展。
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