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新工科背景下仿生机械设计课程的“四跨”教学探索
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《高等工程教育研究》2024年 第4期 82-87页
作者：牛士超 李秀娟 韩志武 任露泉吉林大学生物农业与工程学院、仿生科学与工程学院 中国科学院 
在新工科的背景下，本文探讨了仿生机械设计课程的教学。通过对比传统机械设计与仿生机械设计，结合现实教学出现的问题，提出了“跨学科”“跨学院”“跨校”以及“跨国”的仿生机械设计教学。具体阐述的“四跨”教学模式通过跨学院、...
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