摘要：将低温吹风气潜热集中回收技术引入中氮肥企业应用 ,应该进行因地制宜设计。笔者以资江氮肥厂为例 ,介绍了设计的情况。

摘要：老子说:"人法地,地法天,天法道,道法自然"自然始终是设计的源泉。因地制宜本质上就是追求自然与人工的统一,同时也是打造"精而合宜、巧儿得体"的园林景观的重要基础。园林景观的呈现,不乏带有随机性和偶然性,因而也成就了千变万化的园林和别有情趣的景致,一山一水、一花一木皆有不同,才会让人乐此不疲。

摘要：通过解析商务部援助非洲50个国家100所农村小学项目,提出功能模块化和标准化、布局及平面组合多样化和灵活性、建筑造型与结构体系具有可识别性和地域化、应变气候策略节能化和生态化、材料及施工低成本和本土化等五个关键的设计要点,以达到灵活多变、因地制宜地适应非洲大陆多区域、多气候类型的目标,探讨建筑与气候环境和谐互动的设计手法。

摘要：本文以广州为例,探讨各类区域如何因地制宜地选取水资源综合利用方式。目前多种水资源利用技术已逐渐成熟,在选取利用方式时,不仅需借鉴已有的成功经验,更应充分根据每个城市、每个地区各自的特点,针对当地水资源存在的问题,以问题为导向,结合当地自然条件、资源禀赋以确定水资源利用目标和方式。通过适宜的水资源综合利用可缓解缺水压力,改善水环境,保障水安全。

摘要：薪酬制度改革是我国深化医改和收入分配制度改革的重要内容之一,但很长一段时间,在顶层设计层面,我国一直未出台符合医疗行业特点的公立医院薪酬分配制度。自2017年全国启动公立医院薪酬制度改革试点以来,各地做了许多尝试,但一直未形成各个部委联动的机制。薪酬改革之路行进缓慢。

摘要：近日,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式发布,劳动课程将于今年秋季学期正式走进中小学生的生活。新课标为劳动课程设置了分学段、进阶式的课程目标,并提出了三大类、十个任务群的课程内容,为劳动课程的规范开设提供了基本遵循。科学合理设计、因地制宜开展劳动课程,对推进新课标落地、提高劳动教育成效具有重要意义。

摘要：小栏目作为现行教材新增的内容，是中学《思想政治》教材改革的重要体现，不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求新、求实、求活的探索；更体现了教材力求既有利于教师教学，又有助于提高学生的阅读兴趣和能力，引导学生主动思考、深入理解和准确把握教学内容的特点。因此，教师应充分认识小栏目作为一种引导、激活、推动教学的手段，发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能，通过各种方法和途径充分发挥其作用。

摘要：北京作为我国发展较早的超大型城市近年来开展了大量的老旧小区改造实践行动,然而在这个过程中,针对成片区老旧小区改建项目尚无成功案例。成片老旧小区中已改建完的个别楼栋也在逐渐形成孤岛效应,过强的特征性带来空间肌理的割裂与文化归属感的丧失。

摘要：2017年,山东、北京、天津、海南四省市高一新生进入高考综合改革试点,“新课程、新课标、新高考、老教材”成为其教学大背景。2019年4月1—3日,山东省教育科学研究院在青岛市举办了“山东省2017级高中地理教学备考现场课展示暨等级考论坛”活动。此次活动将“因地制宜对于区域发展的重要性”这一“新课程、新课标、新高考”要求但“老教材”没有系统阐述的内容作为展示课题之一,探索新背景下的地理教学路径。