摘要：归纳和总结了当前园林专业园林制图课程和园林设计课程中存在的问题,如图纸不符合国家制图标准、制图不规范,图面艺术表现差等,并分析了导致上述问题的原因。针对上述问题,提出了关于将园林制图课程与园林设计课程相贯通的教学改革方法。

摘要：园林制图技术是园林植物种植设计课程的重要组成部分。该部分主要就绘图基础、种植要素平立面表现方法、透视效果图表现技法等方面进行授课。项目组在探讨植物种植绘图特点的基础上,主要从重视绘图基础训练、注意植物素材的体积感表现、突出植物综合体的空间层次感表达和重视透视关系练习四个方面对种植绘图的教学要点进行了总结,并分析了教学中遇到的重点问题,以期帮助学生打下良好的绘图基础,提高种植设计的能力。

摘要：分析了系统的研究意义,介绍了系统的总体结构和具体内容,分析了基于Internet的远程教育系统实现的关键技术。根据计算机和《园林制图》教学的特点,为适应网上教学,以模块化进行了教学结构的设计,提出了引入式、拖动式等教学方法,实现了“园林制图”的网上教学。

摘要：随着社会的快速发展,社会对设计人才的要求越来越高。因此,园林制图课程教学改革十分关键,它影响着学生未来的设计能力和社会发展方向。文章分析高校园林制图课程的特点,从课程设置、教学内容、教学方法三个方面提出有效的教学改革方法,旨在提高高校园林制图教学质量和学生的设计能力,以适应社会对设计人才的高要求、高标准。

摘要：园林制图是园林技术专业一门重要的专业基础课程。文章阐述了基于工作过程的学习情境设计的必要性、情境载体的选择依据及设计原则,并从情境设计方法入手,对园林制图课程学习情境设计进行了探索。

摘要：在园林专业基础教学中,《园林制图》课程是培养学生的三维空间想象能力及造型设计的创造能力的一门重要的基础课程。但现行的传统制图教学模式已不适合象因林规划设计这种新兴学科的教学要求。因此必须进行改革,需根据专业的特点,在教学内容、教学方法和能力培养等方面研究出一套符合专业发展需求的新型的制图教学模式,促进专业的发展。

摘要：园林制图作为园林专业的一门重要的专业基础课，对学生综合能力的培养具有举足轻重的作用。园林制图的内容包括制图基本知识、投影原理、园林设计制图三大部分。

摘要：为提高园林专业学生的手工绘图和设计表达能力,增强其创新意识和职业素养,园林制图课程在实践教学改革过程中,构建了以学生为主体的示范式、启发式、现场、项目化、案例化及开放式等多种教学法相结合的实践教学体系及相对应的多元化全面考核体系,取得了良好的教学效果,提高了园林制图的实践教学质量与教学水平。

摘要：园林制图是园林专业最重要的专业基础课之一,为在转型发展形势下培养学生的实践能力,通过重构与优化教学内容及嵌入思政德育元素,运用投屏互动、抢答加分等教学方法及超星学习通等工具和手段,从实践考核与成绩反馈方面改变考核方式,充分体现了课程的高阶性、创新性和挑战度。现已将课程建设成为校级“金课”和省级精品在线开放课程。

摘要：SketchUp软件是目前设计软件中惟一直接面向方案创作过程的专业设计软件,具有易学易用、所见即所得的功能与特点。将该软件应用于园林制图教学中,充分发挥它设计草图以及精确绘图的特点,而且与其它绘图软件(例如Auto CAD、3ds max)的衔接也非常畅通。