摘要：水生植物是安徽省园林植物造景不可或缺的重要元素,在美化环境、净化水质、维护生态平衡等方面发挥关键作用。然而,当前安徽省园林植物造景在水生植物应用方面还存在种类选择不当、维护管理不足、生长环境受限等问题。为提升安徽省园林植物造景水平、发挥水生植物生态功能,从科学选择水生植物种类、加强水生植物养护管理、优化水生植物生长环境等方面提出应用策略。

摘要：阐述了植物造景的设计主旨、植物造景在园林设计中的作用、植物造景的方式、植物造景的配置以及植物造景的艺术价值,通过对园林植物造景进行全面分析,总结植物造景对城市发展、城市环境、人们健康的影响,以期优化园林设计,突出植物造景在园林建设中的重要作用,营造适合城市发展、适合人类生活需要的园林环境。

摘要：植物造景是指应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观，充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美，配置成一副副美丽动人的画面，供人们欣赏。完美的植物景观设计必须具备科学性和艺术性两方面的高度统一。既要满足植物与环境在生态适应性上的统一，又要通过艺术构图原理体现出植物个体及群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美。植物景观中艺术性的创造既要巧妙地充分利用植物的观赏特性进行构图，又要借鉴运用绘画艺术原理及古典文学，并通过植物的季相及生命周期的变化，使之成为一副活的动态构图。

摘要：将绿色植物融入到园林造景当中,能够为其增加丰富的色彩和姿态,充分展现出园林造景的艺术性。文章分析了园林植物景观造景的艺术特点,对园林植物造景设计中存在的问题进行了探讨,并根据其配置要点提出了设计建议。

摘要：微课是"互联网+"时代信息技术应用于教学实践的创新产物。从微课的概念着手,分析园林植物造景课程的教学现状,通过微课在园林植物造景课程中的教学实践,以期探索微课在艺术设计类专业中的应用模式。

摘要：随着现今科学技术水平的发展,在城市中的生态环境也逐渐被破坏,随之大家的对环保的态度也有很大的提升,所以现今的园林经过设计也从实用性向艺术性和生态性上转变。现在的人们不仅对生活区的植物有绿化、纳凉这样最基本的要求,还需要给大家提供愉悦心情、放松娱乐的场所,最终将园林景观设计与人达到和谐统一的境界。所以,这就给园林设计师们的工作加大了难度。本文从园林植物造景的设计艺术和作用进行阐述,希望为今后的工作奠定一定的理论基础。

摘要：园林植物造景是园林设计的中心，是风景园林设计过程中最重要的环节之一，也是最终评价园林建设质量的标准之一。城市的大环境绿化，直接影响城市的环境质量和环境效益，因此必须因地制宜，以植物造园。植物造景为主导，丰富植物种类，使城市环境绿化充分体现生态效益、公共效益和经济效益于一体的思想。

摘要：南天竹,属毛茛目小檗科南天竹属,是我国南方常见的木本花卉种类。其茎干直立丛生,秋季果实成熟期呈现出枝红、叶红、果红的景象,观赏价值高,如今在很多庭院和旅游区广泛栽植。南天竹因其养护简单、自然美的特性,被广泛地运用到园林植物造景中,丰富园林植物造景形式及内容,实现园林植物造景的艺术性价值。同时,针对当前园林植物造景同质化形象,将南天竹运用到其中,能够为园林植物造景提供源源不断的创意思想,彰显园林植物造景独具一格的创意风格。对此,分析南天竹概述,论述南天竹在园林植物造景当中的运用价值,提出南天竹在园林植物造景当中的运用策略。

摘要：园林植物造景课程作为现代教育发展的一个新型重要学科,为培养现代园林景观建设的复合型、多样化人才的需要起到了决定性作用。目前,我国的园林植物造景产业发展迅速,新兴产业迅速崛起,对园林植物造景人才的需求和重视程度也越来越高。但由于园林植物造景专业自身的艺术性和实践性,园林植物造景课程教学的质量难以保证,教学效果难以呈现,旧式的园林植物造景教学模式已经难以适应现代产业的要求。所以园林植物造景课程教学改革势在必行,本文从园林植物造景课程教学的现状分析入手,对园林植物造景课程教学改革进行了初步探索,并提出了教学改革与实践的途径和方法。

摘要：本文主要阐述了园林植物造景六原则(主题性、美学、艺术、经济性、文化性、生态性)中的生态性原则,主要包括温度、水分、光照、风、土壤、空气、植物的生克关系等与园林植物造景的关系,为植物造景选配最佳的物种组合模式提供参考。