摘要：安徽困境儿童分类保障制度主要由政府向孤儿等困境儿童提供生活、医疗和教育保障,存在保障对象狭窄、责任主体有限、内容层次低且项目单一的问题。未来的保障制度设计应将保障理念从小福利转变为大福利,秉持适度普惠、多元治理、需要为本、预防发展的原则,将保障对象扩大至因家庭保障功能折损的儿童,建构多元供给主体的良性互动机制,基于需要开发组合保障项目包裹,划分困境儿童的困境等级以为困境儿童及其家庭提供相对应的支持性、补充性和替代性服务。为实现上述设计,需要政策、财政、长效服务机制和人才建设方面的支持。

摘要：儿童是祖国的未来,是民族的希望,遭遇各种困境的儿童是最需要社会呵护和关爱的弱势群体。他们或是没有合适的家庭环境,或是生理存在缺陷,或遭遇其他严重问题,承受着很多成年人都难以承受之痛。让每一个孩子都能在阳光下健康成长,给困境儿童以特别的关爱,是党和政府一以贯之的要求。近年来,党和政府积极推动制定儿童保护、教育等法律法规,建立健全孤儿保障制度,逐步提高儿童福利服务水平等工作,我国儿童福利事业取得长足发展,困境儿童生存状况得到显著改善。

摘要：困境儿童是指因某些原因暂时失去生活依靠的未成年人。2013年南京的"幼女饿死事件"令人震惊。本文通过对困境儿童分类保障制度存在的问题进行分析,找寻原因,并提出对策,以促进保护困境儿童的基本权益,改善困境儿童对生活的适应能力。

摘要："困境儿童"解困首先要改变理念——从家庭责任到家国共同责任;从立法层面建立单独针对儿童的法律法规,并由专门机构负责实施。"困境儿童"救助模式一般分为三种:机构救助模式,家庭救助模式和社会救助模式。救助的路径是依托社区建立"困境儿童"福利干预和保障机制。建立"困境儿童"信息保障信息中心;根据不同的"困境儿童"情况,设计解困方案;救助方案须关注"困境儿童"的利益;帮助困境家庭解困;建立对于"困境儿童"监护者和监护机构的评估。

摘要：5月30日,北京市民政局召开新闻发布会介绍,今年已在房山试点对困境儿童及困境家庭儿童进行分类分层次救助,预计在两年内完成数据摸底及制度设计。同时,北京市推行20年的农村家庭寄养,也将向城市家庭寄养＂升级＂,相关寄养标准正在制定。

摘要：困境儿童的救助工作是我国儿童福利事业发展中的重要组成部分。做好困境儿童的救助工作是党、政府、国家、社会和公民共同的责任,因此,必须把对困境儿童的救助工作提升到国家战略的角度来考虑。既要正确认识困境儿童群体的异质性,设计多元化的政策和服务,尽快建立和完善普惠型困境儿童救助政策体系,又要承认困境儿童的能力和优势,允许部分困境儿童自主地选择接受受助方式;还要以儿童视角来保障困境儿童游戏娱乐的权利。

摘要：之一：政府主体责任要明确,不要停留在笼统层面。重点把握好三个方面：首先,坚持儿童发展优先保障的责任。其次,坚持适度普惠托底的责任。从理念上,对于儿童保障问题,国家要主导,但主导不等于包办。再次,调动扶持社会资源的责任,积极的思路应该是做好制度的设计、维护工作,在制度的引领下,想办法用社会的资源、力量来化解社会矛盾。

摘要：湖南省邵阳市在农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作中,始终坚持以孩子为中心,通过个性化、规范化、信息化、常态化、专业化的“五化”关爱措施,有效推动农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作高质量发展,初步实现了关爱服务向“精准滴灌”的转变。一是关爱服务方案设计个性化。农村留守儿童、困境儿童是无数鲜活个体,有的亟待物质救助,有的呼唤心理疏导,有安全教育的需要,也有权益维护的诉求。邵阳市要求村儿童主任逐户深入农村留守儿童、困境儿童家庭。

摘要：2023年11月5日,江苏省兴化市竹泓镇尖沟村9岁的王阳小朋友,来到村党群服务中心儿童“周末辅导站”参加学习活动。“王阳变了,变得合群、爱学习了。”兴化润泓文化创意中心老师刘爱兰说。王阳是一名困境儿童,父亲罹患精神病,母亲离家出走,他跟随奶奶生活。

摘要：贵州省六盘水市积极构建“警常在线”警、政、校、家、社五方联动机制,守护未成年人健康成长。“警民联防”常化风险。探索建立“警校家”联动联巡的“护校义警队”,协调学生家长参与中小学和幼儿园“护学岗”,每日上下学两个时段同步安排400余名警力开展常态化巡逻防控,最大限度化解治安风险和交通安全风险。借助“万警进万家”活动,重点走访留守儿童、困境儿童家庭,设计未成年人专题研判模型,纳人公安基础管理平台。