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国外动物园环境教育案例解析
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《广东林》2019年 第4期41卷 38-42页
作者:潘建非 韩菡华南农业大学林学与风景园林学院 
首先通过梳理20世纪70年代以来重要国际会议中规定的环境教育定义、目标和模式入手,理清相关概念,明确环境教育分析选取意识、知识、技能、态度和参与五大目标;然后选取4个特色鲜明的国外动物园环境教育案例进行分析,从中总结概括出3方...
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