摘要：高等学校在国家科技创新体系中发挥着重要的作用,但其自身在科研组织过程中存在着不能有效面对国家需求和行业发展需要、科学研究各自为阵、科研管理不到位等情况,这些问题的存在极大地影响了高校科技创新作用的发挥。本文经研究探讨,认为做好科研方向顶层设计、注重人才队伍和团队建设,注重科研过程管理,根据国家科技计划体系相关要求做好组织和管理创新是解决这些问题的关键。

摘要：在全球经济一体化的今天,在知识经济迅速占领世界经济舞台的时代,我国为了更好实现科教兴国伟大战略,可以先从建立国家科技创新体系入手,逐步达到科教兴国的目的。 一、建立国家科技创新体系的内涵 1987年,美国的纳尔逊较早地提出了“国家创新系统”的概念,随后。

摘要：随着科学技术的迅猛发展,国家科技创新体系现已进入到在国家、高等学校和企业等高层次和多方位上进行整体设计、系统推进的新阶段。在这个阶段,高等学校具有十分突出的人力资源优势,因而在国家科技创新中居于引导地位,同时发挥着重要的牵引、基地和平台作用。

摘要：强化国家战略科技力量是新时代实现中国科技自立自强、支撑全面建设社会主义现代化国家的必然选择,也是加快建设世界科技强国的关键举措。从高水平科技自立自强的视角出发,在应用国家创新系统观和整合式创新理论,深刻理解、准确把握强化国家战略科技力量的重大意义和时代要求基础上,应当进一步明确强化国家战略科技力量的理论基础、战略逻辑与主要任务,通过强化顶层设计统筹系统布局、加强基础研究体系整体布局等任务举措,助力实现高水平科技自立自强,加快构建新发展格局,推动高质量发展。