摘要：儿童遗产教育是近年来英国国民信托组织对遗产保护机制改革和响应英国《文化白皮书》政策的探索,其与1994年联合国教科文组织(UNESCO)启动的'世界遗产教育计划'有着共通的理论背景与思想内涵。文章通过文献研究、实地调研和数据整理分析的方法,从英国国民信托开展儿童遗产教育的活动背景、活动策略、实际案例解读等方面进行系统梳理,并总结出其以儿童为本、以自然生态教育为纲、以遗产地为基、以社区居民为友的立体遗产保护模式,可为我国遗产教育及遗产地可续发展提供借鉴参考。

摘要：近年来,历史建筑作为我国历史文化名城保护体系中的重要保护对象,受到国家和社会各界的重视。2017年底,住房和城乡建设部开展历史建筑保护利用试点工作,明确提出需破解政府拨款的单一资金模式,鼓励多元投资主体参与历史建筑保护。在此方面,美国民间遗产保护组织开创的遗产保护周转基金制度在弥补政府资金缺口、吸引社会力量和居民参与方面取得了巨大成功。通过介绍美国遗产保护周转基金的产生、发展、运营方式和成功案例,以期为我国历史建筑保护资金渠道的拓宽提供参考。