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新形势转变下的国际经济学课程应用型设计研究
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《成都师范学院学报》2013年 第12期29卷 24-26,44页
作者：喻莎莎安阳师范学院经济学院河南安阳455000 
随着国际经济发展形势日益复杂化,作为经济学八大重点课程之一的国际经济学越来越突显其课程意义,但过度强调理论知识的教学方式使很多学生的应用能力没有开发出来,出现了"理论脱离实际"的负面效应。虽然很多高校采用双语授...
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