摘要：图书馆作为社区文化和教育的核心,其可以通过创新利用纸材料,进行纸质展览、教育性工作坊、纸张回收和艺术品制作等多样化的环保活动,提升社区成员的参与度和环保意识,促进艺术和文化的有效融合。因此,本文将探讨图书馆环保活动中纸材料创意利用,以期为其他公共机构提供可行的环保实践参考。

摘要：文章旨在通过文本挖掘和回归分析的方式探究用户偏好视域下图书馆文创产品影响因素,为图书馆文创开发管理提供建议。通过调研国家图书馆和故宫博物院文创线上商店,运用网络爬虫技术获取文创产品相关数据。一方面,在对文创产品评论正负向分类的基础上进行TF-IDF权重计算和主题词分析;另一方面,通过回归分析探究文创产品多维特征属性对产品销量的影响关系。综合上述分析结果,对图书馆文创产品开发提出对策与建议:以文化为核心,挖掘特色馆藏资源文化内涵;以品质为保障,实现质量与功能实用的创意融合;以用户为导向,通过多元交互赋予产品更多的创意展现;以营销为引擎,完善图书馆文创开发生态体系。

摘要：【目的/意义】应急决策是处理突发事件的重要一环,应急决策的正确性,离不开信息服务的支持。信息服务是应急决策的重要基础,图书馆在信息资源、服务上的专业优势可以为应急决策提供有力的支持,也促进图书馆自身的发展。【方法/过程】文章从决策过程与信息服务之间的关系入手,综合考虑应急决策的特殊性、图书馆信息服务的优势,设计了针对应急事件决策提供服务的通用框架。【结果/结论】服务框架分为有机的四个阶段,从信息服务角度开展了对应急决策的支持,为政府应急决策提供帮助。【创新/局限】本文从图书馆服务优势与应急决策的特点视角,设计了面向应急决策的图书馆信息服务框架,该研究对同类工作有指导意义。

摘要：在信息快速膨胀的时代下,图书馆作为知识传播和文化交流的中心,其阅读推广工作显得更加关键。而且在日益多样化的媒介和内容背景下,如何创新地吸引读者使阅读并不再是单纯的知识获取,更应该成为一种乐趣和体验,而这项工作也就成为了图书馆阅读推广亟待解决的挑战。本文主要研究的是图书馆阅读推广创意管理路径,通过这方面的研究来不断变化的读者需求和提升阅读体验。同时文章还会从多个角度深入探讨创意管理的核心要素,希望能够为图书馆阅读推广工作提供新思路和实践指导。

摘要：湖州职业技术学院图书馆位于浙江省湖州市,建筑设计以高大空间为主,结构具有大跨度、大悬挑、大悬挂、大开洞等特点。图书馆上部楼层部分竖向构件(核心筒外的钢框柱)不能直接连续贯通落地,通过五层和屋面的钢桁架将竖向荷载传递至核心筒,再通过核心筒传递至基础,形成“现浇钢筋混凝土双核心筒+大跨双层钢桁架半悬挂结构”体系。大跨双层钢桁架半悬挂结构转换跨度达到53m,四周最大悬挑跨度达到13.3m,受力方面具有悬挂结构和空腹桁架结构混合受力的特点,结构体系方面具有创新性。针对这种新型结构体系所涉及到的主桁架施工受力模拟、抗震性能设计、楼盖舒适度、抗连续倒塌和关键连接节点等关键技术问题展开研究。

摘要：STEAM教育可以使图书馆课后服务具备跨学科性、情境性、合作性、设计性、技术增强性等特征。文章对图书馆课后服务中的STEAM教育案例进行分析,总结课后时间限制和学生知识结构对图书馆STEAM教育带来的影响,并以此为根据构建图书馆课后服务中STEAM教育的“梯度化”体系;又基于该体系,提出我国图书馆课后服务中的STEAM教育基本实施路径。

摘要：在当前多模态大模型广泛应用垂直细分领域的发展趋势下,下一代图书馆创新创业服务亟待嵌入一体化智慧生成工具。基于智能生成技术的图书馆创新创业服务将推动图书馆从主动简单服务向按需复杂服务发展、定时区域服务向全时泛在服务发展、低质低效服务向高质高效服务发展,但也面临着训练数据、核心算法以及数据库部署等技术问题和价值对齐、合规审查或监督管理等风险。智能生成技术赋能的图书馆双创服务的实践过程应当遵循参与设计、生成设计、集约设计和合规设计等基本原则,逐步建立至少包括服务对象智助模块、服务人员智助模块和服务监管智助模块等在内的生成式图书馆双创智助系统。

摘要：《中国色彩简史》郭廉夫郭渊|重庆大学出版社|96元这是一部关于中国色彩史的著述,时间横跨史前到清代,主要从色彩材料、伦理规范、绘画史、工艺设计史、色彩“技”“艺”的历史等方面进行展开,对中国色彩的历史渊源、色彩成因、颜料工艺技术等进行了全面梳理和论述,构架了中国色彩艺术发展的框架,对人们研究设计学、艺术学、工艺史等都有重要参考价值。

摘要：图书馆联盟建设是推动公共文化服务体系实现区域协作,解决图书馆公共文化事业发展不平衡、不充分等问题的重要手段。科技的发展不断填平文化资本、教育资本不均衡造成的信息鸿沟,人与人、图书馆和图书馆、地区与地区之间公共文化信息资源及服务的不均等会随着图书馆联盟建设不断实现区域协作而日趋改善。进入21世纪以来,我国图书馆联盟建设成绩突出并创新出中国经验,但从长远来看其还处于初步探索阶段,在制度设计、服务创新、资金、技术及人才支持等方面有待提升。图书馆联盟建设要以顶层设计加强体制机制建设,以标准规范确立基层图书馆公共文化设施的属性,以制度设计保障稳定可持续的资金,以联盟优势拓展社区服务职能,以队伍建设保障联盟高质量的人力资源,以新技术应用优化联盟管理架构,不断提升共建共享效能,推动图书馆事业高质量发展。

摘要：高校图书馆是校内师生精神文化建设的重要阵地,同时也是实施美育职能的重要场所。图书馆应将专业师生的艺术品作为美育功能实现的重要素材,通过对艺术品的传统展示、“云”展示来实现艺术品对相关专业师生艺术形式的技巧和风格碰撞、借鉴和学习,对其他专业师生则是较大范围的美育浸润行动。为了本校专业师生艺术品自身效能的最大化实现,设计学院需与图书馆建立美育协同机制,把师生艺术品的实体资源归置于图书馆中,让艺术品资源得到专业、妥善的典藏保管,在艺术品典藏、展陈中实现专业教育、美育教育双线并行的育人路径。优化、规范艺术品的典藏管理机制,根据美育主题文化,利用艺术品开展形式多样的对外展销活动,通过视频、直播、图文、3D等数字化形式最大范围地扩大艺术品的展销范围,助力艺术品从作品到产品的市场转化,最终实现专业师生艺术品资源鉴赏、存储、展览、销售与美育协同一体化推进。