摘要：信息化时代给予图形图像设计领域最大的礼物——计算机图形图像设计。21世纪的经济发展速度和竞争的激烈程度都不同往日,为适应这种变化,图形图像设计技术选择了计算机这种先进而快捷生成方式。虽然计算机的图形图像设计与其他设计方法有很大区别,但是时代的进步对它的需求无疑是越来越高的。经历过一段时间的磨合之后,它将和其他类别的设计之间拥有更多共通的语言。其中关系最为密切的莫过于视觉传达设计,它们有许多共通的语言,也有各自的特点,二者关系密切,相辅相成,本文主要从计算机的图形图像设计的特点和视觉传达设计的特征出发,进而分析二者的联系与区别等辩证关系,以期能对计算机图形图像设计有一个更深层次的剖析。

摘要：在信息化时代下,计算机的发展也带动额图形图像设计的发展,它与传统的设计方法之间有很大的区别,但同时也关系密切,拥有着共同的特点。现在的计算机图形图像设计已经不仅仅只是表现图像而已,更加注重视觉传达,增强图像的表现力和视觉传达效果。本文主要针对计算机图形图像设计和视觉传达设计两者的特点入手,分析两者间的联系和区别。

摘要：随着科学技术的飞速发展,虚拟现实技术在计算机领域被广泛关注,然而这一切都基于人们对计算机图形图像设计提出了更高的要求。传统的设计方法只具有表现图像的功能,且视觉传达效果不是很强。而虚拟现实技术的应用有效提升了其设计水平,让更加复杂的虚拟场景绘制成为现实,并将计算机图形图像设计带入了全新的领域。下文则主要从虚拟现实技术的背景入手,研究了此项技术在计算机图形图像设计中的具体应用。

摘要：在日益信息化和技术化的当今社会,在不同的学习阶段,学生们都有一门必不可少的课程,即计算机课程。本文主要是结合Photoshop软件的应用对计算机的图形图像设计进行分析,并提出有效的教学方法,希望这些教学方法的有效应用能够提高计算机的图形图像设计的教学效果。

摘要：《图形图像设计》是高职计算机各专业的一门重要课程,融技术性、专业性、基础性于一体。它应用广泛,实践性强,要求学生具有较强的动手操作能力。过去教师采用满堂灌的教学方式,不利于学生操作技能的提升,难以达到高职培养目标。那么,如何进行高职《图形图像设计》课程教学,提高学生的动手操作能力呢?本文主要结合自身教学实践,谈谈自己的看法与体会。

摘要：对任务驱动法的含义及优点进行分析,讨论了任务驱动法在图形图像设计的教学中的应用,从而能有效地促进教学,并对任务驱动法进行了简单的思考。

摘要：随着计算机技术普及,运用计算机技术进行图形图像处理的情况在逐步增加。计算机的图像处理在图形图像的设计应用是全方位的,计算机技术在图像处理技术中占有越来越重要的地位。随着计算机图像处理技术的进一步发展,图像的处理技术将会得到进一步的发展。图形图像软件涉及的范围比较广泛,对此本文对计算机在图形图像设计中的应用进行了详细论述。

摘要：由于计算机互联网技术的不断发展,带到了人们视觉感悟能力的提升,也导致大众对于计算机设计要求的提升,对此本文在简要介绍计算机图形图像设计与视觉传达设计的要求后,着重论述计算机相关设计在人们实践生活中的具体应用,以期能够为我国计算机科学技术的发展提供可靠的理论参考依据。

摘要：中国画传统美学思想对于新时代背景下图形、图像设计如何做到坚定文化自信、适应时代需要,具有一定的指导意义。用中国画传统美学思想来启迪当下的图形、图像设计,促进具有中国独特文化气质和精神意蕴的图形、图像设计创新。中国画传统美学思想的代表著作《历代名画记》就是一个很好的理论来源,其中提到的“气韵生动”是绘画灵魂和精神的存在,“骨法用笔”是为了使绘画有神韵、有生命力,从而达到“气韵生动”;而“舍色运墨”是为了创作崇尚自然,作出符合“自然者为上品之上”的力作。结合时代潮流,从中国画传统美学思想的理论著作中充分汲取营养,增进具有中国特色的图形、图像的创作能力,助力设计出具有中国独特文化气质和精神意蕴的图形图像。

摘要：随着计算机及各种数码产品的普及,图形图像在我们生活中的应用越来越广泛,给人们的工作、生活、娱乐带来了深刻的变化.不仅包装印刷、广告设计、影视制作等领域,甚至日常工作中也越来越需要懂得图形图像方面的知识,因此社会对图形图像方面的人才需求也越来越多.