摘要：数学知识来源于生活,数学教学实际上与学生活动有着密不可分的联系。新课程强调：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要形式。苏科版初中数学教材在每章结束后,都统一安排了“数学活动”这一栏目。数学活动课,是指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,

摘要：“创新意识”是数学课程标准的十大核心概念之一,创新意识的培养是现代数学教育的基本任务。此设计针对小学高年级数学课程中的空间与图形领域内容,引入5E教学模式,以“密铺”为主题,基于“探究式学习”的教学理念,用5E教学模式贯穿并综合动手操作、合作探究、创设情境等教学方法,采用小组合作的学习方式,引导学生完成基于实物的一系列探究过程,在此过程中发展学生的合理想象,培养创新意识。