摘要：四、具有美化版面的作用 一张好图片,不仅是一件艺术品,反映着事物丑与美的形象,安排得当,还会起到调节版面艺术气氛,增加版面美感程度的作用。这和现代设计者把版面设计列入艺术范畴有关。报纸版面就是艺术品。在版面上,文字是“白”,是“抑”,图片是“黑”,是“扬”,合理巧妙布局之,就可形成节奏美。 节奏,就是适合人的生理需求,使人能够产生快感的和谐而有规律的运动。表现在版面布局上,要张弛结合,开合自如,有铺张收束之妙,起伏抑扬之美;在色彩对比、结构层次上和谐匀称,体现有机统一之美。

摘要：便携式智能打印机Smart Magic Wand便携式智能打印机Smart Magic Wand,由韩国设计师NamGyun-Kim设计。Smart Magic Wand集便携式打印机、扫描仪于一身。在扫描时,操作者只需拿着Smart Magic Wand扫过想要打印的文字、图片内容即可,随后可以利用配套App对已经扫描的文件进行编辑,进而实现打印功能。除此之外,Smart Magic Wand还可以通过接口或无线网络与智能移动端相连,当使用者浏览网页时,

摘要：设计意图: 大班孩子已具有一定的想象力和说话能力。这一活动能给幼儿创造一个宽松愉快的学习、表现的机会,激发他们的说话欲望。

摘要：外研社《新标准英语》七年级下册设计了一个故事模块,介绍了《金凤花姑娘和三只熊》的故事片段。故事是学生感兴趣的素材,读故事应该是学生喜欢做的事。然而在听课中却发现,很多教师并没有把故事当故事,处理方式跟一般的阅读素材一样,没有体现出故事阅读的特殊之处,整节课的问题设计也没有触动学生的兴奋点,

摘要：活动设计思路:爱的抱抱主旨在于对幼儿进行感恩教育,让妈妈和孩子一起回忆和重温彼此之间的亲情,共同分享和体验温馨的情感氛围,通过感知—理解—表达—内化,初步萌发幼儿感恩的意识,体味浓浓的关爱之情。活动准备时我给家长发放活动通知单,让家长通过录音、文字来表达对孩子的爱意与期盼。在第一个环节时,孩子听到妈妈熟悉的声音立刻感到了温暖,感情油然而生,为活动的开展奠定了情感基础,也就更容易理解活动所要表达的情感。在接下来的环节中,我让孩子回忆与妈妈之间的点点滴滴。

摘要：【设计意图】本次语言活动选取图画书《礼物》的部分页面引导幼儿进行看图讲述。图画书以结构重复的方式呈现各种角色收到不合适礼物时的各种反应,引发幼儿联想和体会“原本满心欢喜收到的礼物,却是自己所不喜欢的,该怎么办呢”。画面虽然简洁,却含深意,有利于幼儿的观察、联想和讲述表达。为了促进中班幼儿大胆想象、独立构思和连贯讲述能力的发展,我撷取图书中“小鸟、小猫、大树、乌云收到礼物”的四组页面供幼儿观察讲述,

摘要：一、活动的指导思想使幼儿知道各行各业的人们为建设祖国在勤奋地工作着,培养幼儿热爱、尊敬他们的情感,激发幼儿向往长大后参加祖国建设的愿望。幼儿在小、中班。经初步认识了解放军、幼儿园工作人员以及营业员、理发员、服务员等成人的劳动,但只了解了他们劳动的内容,对他们工作的意义以及与我们生活的关系并不了解。这一活动的重点就是为了解决这一问题。另外幼儿到了大班,认识、语言及交往能力有了一定的提高。

摘要：【教学内容分析】本课选自21世纪中小学信息技术教育系列教材,江西科学技术出版社出版,小学信息技术三年级下册第3章《画图常用工具的使用》的内容。它是学生学习完第二章《认识画图软件》后的课程,学生已经掌握画图软件的启动,已经窗口构成,为本次课打好了基础;学习本课为后续使用画图软件画画做好铺垫,使图画做到图文并茂,图片内容更趋丰富多彩的重要环节。