摘要：图解是当代建筑学话语中的重要内容,也是当代西方建筑界的热门话题。本文分析了图解从现代建筑以来的发展进程,并对图解在当代建筑设计中运行机制作了深入阐述。在最后部分,简要分析了围绕图解建立起来的新数字建筑探索的发展趋势和问题。

摘要：三十多年来，刘易斯克拉尔（Lewis Klahr）一直是美国最多产、最具原创性的前卫电影和视频艺术家之一。至今，他已经创作了超过75部作品。

摘要：图解形式分析方法缘起于"得州骑警",其最初的目的是使学生可以通过模型和图解学习现代建筑经典.通过追溯相关教学案例和理论文献建立这一研究领域的初步认识,并分别就两个理论问题展开讨论:空间概念的图解表达和相关的空间理论,以及基于现代建筑理论的系统分析议题清单,在此基础上阐述图解形式分析作为一种设计研究方法的基本特点以及它对于发现设计知识的重要价值.

摘要：图解思考是一种用速写草图来帮助思考的思维方法，也可以说是表达如何构思的思维模式。它以速写草图为介质，以思维运动带动设计构思，为最后完成设计服务。图解思考不只是追求产生的结果（速写形象），更重要的是在它产生结果的过程中，设计师对所设计的东西形成的一种思考模式，即设计师思维能力、表达能力，以及人性化思考能力的体现，是一种艺术修养的升华。

摘要：正是由于不断创新尝试，现代连环画形成了明显区别于传统连环画的艺术语言，它的表现形式也实现了从图解文字向图像叙事的转换。

摘要：设计是一门通用学科, 20世纪中后期开始,设计方法运动兴起,它开始强调设计与科学的关系,然而有关设计方法应用于教学活动的实践却少之又少。文章探讨了设计方法中图解思维方法及其理念对教学活动所引发的思考。在高校专业课教学中恰当采用具有直观性、表现性的感性图解法,可以有效地培养学生的形象思维,提高学生图解思维和整理信息化的能力,激发学生创意,构建完整的教学信息知识系统。

摘要：在我的艺术实践中，上世纪90年代早期的油画创作经历了一个比较特殊的阶段，当时对我影响最大的不是达·芬奇、安格尔等西方名家的绘画风恪，而是我同传统绘艺术中呈现出的古曲主义的趣味与精神，宋代山水画那种非同一般的写实手法，明清文人画的笔墨精神、修养与意境，成为当时自己创作的动力与源泉。

摘要：Martin Lorenz（左）：于1996年在德国达姆施塔特应用科技大学攻读传达设计专业。在达姆施塔特学习3年后．他转到荷兰海牙皇家艺术学院，于2001年毕业。同年，他搬到德国法兰克福，并在德国Hort设计工作室工作74年。他是西班牙Elisava设计学校应用字体设计专业的研究生导师、加泰罗尼亚平面设计师协会的董事会成员、Design Werkstatt设计学校的联合创办人。2016年，他在巴塞罗那大学完成了关于灵活视觉系统在平面设计中的运用的博士论文。

摘要：假山作为苏州古典园林中的基本元素之一,具有很高的历史价值和艺术价值。光影是营造假山空间不可缺少的艺术手段,两者关系独特且复杂,如何以当代建筑语言解读传统园林假山空间的光影特色及意境营造对于当下地域建筑创作有着重要意义。分析归纳了苏州古典园林假山空间与光影的典型关系,以传承园林文化为出发点,对传统假山光影空间进行图解与转译,并探索"最小状态的建筑空间"在现代地域建筑光影空间设计中的应用。

摘要：时事漫画展现了地理、政治、文化上都正出于危机中的民族。我们在漫画中倾听到了民族救亡的呼唤。漫画对民族的想象不是为了逃避现实,而是要再现现实,以期改变现实。这是那个时代的合音,即使有变奏也淹没不了的合音。