摘要：被世人称为“中国原始文化的沉积地带”的武陵山区，是一个洞溪相连、林木繁茂的高山大川地带。受到这一地域的自然环境和社会条件各方面的限制和影响，形成了世代繁衍与传承于该地域的土家族民众的原始民俗文化圈。而在这一民俗文化圈中，最能体现与反映其地域文化特性，并且具有丰富的土家族民俗文化的事象，就是至今仍保存完整的渝东南地区土家族的秀山花灯艺术与摆手舞。本文将以符号学为理论根据，来透察土家族文化蕴藏的深厚的艺术价值与魅力。

摘要：在小聚居大杂居的多民族地区,其文化均呈现原生民族文化与跨民族播生之地域文化等多维特征。前者,如土家族《梯马歌》(含苗族古老话、侗族大歌、西南彝志等);后者,如多民族认同的《还傩愿》(含铜鼓、腊染、芦笙、地戏、(太阳出来照白岩)等)。本文拟通过分析土家族《梯马歌》,以证《还傩愿》非土家族文化,并对民族杂居区原生族文化与跨民族播生之域文化予以粗略比较。

摘要：张家界玉皇洞石窟是南方石窟中一枝独秀的奇葩,也是湖南省唯一一处保存完好的彩绘石窟群。它是清朝时期湘西土家族文化与儒、佛、道文化互渗共生的产物,具有显著的"文化合流"特征,对于研究湘西土家族文化具有重要的意义。本文试图从图像学的视角,以"玉皇洞石窟"为例,探究儒、佛、道文化与湘西土家族文化合流的路径,进而发掘其文化共生的内涵,以期揭示湘西土家族深厚的文化底蕴。

摘要：以鹤峰县步行街片区外立面改造方案设计为切入点,论述了毕方鸟图腾、吊脚楼建筑、传统建筑坡屋面、色彩等土家族传统文化元素在外立面改造项目中的运用,希望为类似改造项目提供借鉴。

摘要：把湘西土家族文化中优秀的部分运用到当地幼儿园课程中,不仅丰富了幼儿园课程内容,使幼儿园一日活动具有鲜明的民族特色;而且对传承优秀的民族文化有积极作用。通过探讨在幼儿园课程的一日活动、主题活动及单元教学等活动中的湘西土家族民间艺术、民俗文化、口头文学等运用,构建当地优秀民族文化的传承途径。

摘要：《设计美丽服装》是结合土家服饰文化对原湘美版九年级下册《设计美丽服装》的内容进行地本化创编后设计的。教学重点是了解土家服饰文化和服装设计的方法和要点,培养学生的创新精神和实践能力。教学难点是借鉴土家服饰元素,引导学生设计制作出新颖美观的土家服装作品。

摘要：窗花雕刻是古代土家族形成、发展过程中留下的雕刻技艺上的瑰宝。窗花中不仅蕴含了高超的雕刻技巧,还表达了土家族族人对于美好生活的向往,同时,也是古代我国多民族融合的见证与产物。

摘要：非物质文化遗产是中华民族传统文化中的宝贵财富,如何在保护它的基础上实现传承和发展具有重要的意义。土家族是一个拥有悠久历史文化的少数民族,世代居住在湖南、湖北、重庆、贵州等地区,其生活的独特地理环境也使得土家族文化独树一帜,成为我国传统文化当中的一个重要组成部分,土家族的传统文化不仅种类繁多、内容丰富,而且具有多样的表现形式,风格独特。因此如何科学地保护土家非物质文化遗产并加以传承,也就成为当前相关研究者的一个重要课题。设计具有交叉学科属性,如果能够将其与非物质文化遗产进行有机融合,那么必将能够给予非物质文化遗产新的生命,鉴于此,探讨土家族非物质文化遗产保护与文化创意产品设计的融合也是保护非物质文化遗产的一个新的方向。《塑料产品设计》一书对塑料材料的各种性能进行了全面详细的阐述和分析,同时在文化创意产品当中,塑料材料也是其中极为重要的一种制作原料。

摘要：土家族文化的一种表现形式就是土家族民间舞蹈。土家族舞蹈形象在早期存在的形式就是祭祀,与此同时,土家族民俗文化的具体形态也得以体现,为人们宣泄及表达情感提供了一个很好的载体。透过土家族舞蹈的形象,可以看出其不仅将土家族发生、发展、生活及繁衍全部反映出来,还将土家族民族传统文化的变迁充分反映出来,土家族舞蹈艺术传承的规律在及其文化形态也得到了充分的体现。

摘要：前言所谓婚俗仪礼文化,就是文化人类学视野范畴内,人们在男婚女嫁这一人类自身繁衍生息节点,符合相关人群心理共识、具备一定仪礼功能、约定俗成的传统风俗。土家族传统音乐文化中,婚俗仪礼音乐文化是其中特别盛行、具有浓郁民族文化特质的一个极其重要的音乐文化形态类别,究其产生原因,与千百年来的约定俗成有着密不可分的关系。