摘要：《课标》中指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”我们农村有美丽而神奇的大自然，有丰富的人文底蕴，也有都市的现代气息。为农村的小学生提供了取之不尽的作文素材。我们为何不发挥、利用这一资源，帮助学生寻找到作文的活水之源，进而达到作文育人这一目的呢？

摘要：乡土历史,英文称Localhistory,是指一种相对于国家历史（nationalhistory）或世界历史（wordhistory）、地区范围比较狭小的历史研究.可以说那些独具地方特色、伴有浓郁地方生活气息的历史都属于乡土历史范畴.一般包括历史沿革、文化传统、风土民俗、名胜古迹、革命遗址、重要的人物和事件等.

摘要：宜兴的陶土资源,可谓精美、可塑性强,能塑造出的样式非常多。就像人物、动物、植物等种类很多。自从文人学者介入后,原有的书画、文学、篆刻等艺术与紫砂式样联合以来,经过巧匠们精心的设计、制作,把紫砂工艺达到一个巅峰时刻。紫砂陶,是中华陶瓷艺坛中的宝贵财富。由于陶器材料的特殊性,内外都不施釉,作品烧成后,色泽古朴典雅,表面刻诗词、书画等内容来装饰,使作品具有一种高雅气质,从而成为实用艺术品,体现出中华民族文化的美妙。

摘要：任何艺术。她的本质特征是审美的，创造性的意识形态也是审美的创造性的生产形态。作为紫砂陶艺术．是制陶人借助这块土地特有的紫砂陶陶土资源和制壶技艺，并借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用、相互结合的情况下。充满着激情与活力的创造性劳动。

摘要：宜兴市位于江苏省的南部，与浙江、安徽两省交界，又处沪宁杭三角中心，是太湖西岸的重要城镇。因丰富的陶土资源、悠久的制陶历史、庞大的陶瓷产业、杰出的陶艺人才、灿烂的紫砂文化而成为著名的世界陶都。

摘要：紫砂泥是宜兴得天独厚的一种陶土资源,分布在江苏省宜兴蜀山、黄龙山地区的岩层下面,开采後必须用人工精选出来,被称为＂泥中泥＂的一种特殊陶土,用它制成的紫砂壶而举世闻名。为什么叫紫砂呢？一种比较可靠的说法是因为紫砂壶因为质料中石英、云母。

摘要：建平县围土资源局红山新城分局在市局和县金征测绘大队的大力支持下，自主设计一套“电子档案管理信息系统”，从人员分工、管理、录入，到档案审核，直至最后的档案归类，环环相扣，做到一事完成档案入库，电子查询系统及时应用。

摘要：由科技部和意大利环境与领土资源部共同建设的中意清华环境节能楼，是一座融绿色、生态、环保、节能理念于一体的智能化、生态环保型和能源高效率的新型教学科研办公楼．由意大利著名建筑设计师设计。这座高40米的退台式C型建筑．主体建筑为地上10层，地下2层，目前已在清华大学落成。

摘要：日前,由中国科技部和意大利环境与领土资源部共同建设的中意清华环境节能楼在清华大学举行落成典礼。这座融绿色、生态、环保、节能理念于一体的智能化教学科研办公楼,是由意大利著名建筑设计师马利奥.古奇内拉设计的,总建筑面积为2万平方米,它集成应用了自然通风、自然采光、低能耗围护结构、太阳能发电、中水利用、绿色建材和智能控制等国际上目前最先进的技术、材料和设备。为我国下一代节能建筑的设计和建设树立了一个样板。据初步核算,该楼每年将减排二氧化碳1200吨、二氧化硫5吨。世界上先进的环境节能楼在清华落成

摘要：校本课程是新课程改革提出的新的内容,它是国家、地方课程的有益补充.以本土资源为基础,体现地域性的特色,开发校本课程,把它与综合实践活动课融合在一起,注意科学的组织和设计,可形成学校特色.以校本课程〈独特的客家文化〉为例,说明此校本课程开发的步骤.