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高职院校立足于地方进行艺术设计作品市场转化的研究
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《高教探索》2016年 第S1期 142-143页
作者:唐春妮泸州职业技术学院艺术系 
目前,高职艺术设计作品市场转化的研究成为非常重要的研究课题。本文对高职院校艺术设计作品转化现状进行调研分析,指出了转化的意义。提出了建立与市场合作机制、与政府合作机制、高校自身完善机制等转化途径,努力寻找高校艺术设计教...
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从“真理”到“地方”——论海德格尔艺术思想的“转向”
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《文艺理论研究》2021年 第3期41卷 157-165页
作者:丰雅鑫武汉大学哲学学院430072 德国弗莱堡大学哲学系 
关于海德格尔的思想分期,学界达成的基本共识即:以其20世纪30年代的思想"转向"为界线划分为早期和晚期思想。但需要引起注意的是,海德格尔在三十多年后的勒·托尔讨论班中以三个关键词——意义、真理、地方——标明其思...
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地方、记忆与艺术:回到地方场所与往昔的历史经验
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《清华大学学报(哲学社会科学版)》2023年 第2期38卷 148-157,231页
作者:罗易扉上海师范大学影视传媒学院上海200234 
艺术作为记忆的一种形式,是人、地方与时间的联结之物。“地方”“记忆”与“艺术”具有层层关联及丰富的意义,“地方”是人与自然地点建立意义的精神空间与交往场所,是人类经验与有意义的“场所”。人类的记忆、想象与认同需要具体场所...
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从“空间”到“地方”:游戏世界空间意义体验的设计思考
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《装饰》2021年 第4期 102-106页
作者:汪博深圳职业技术学院数字创意与动画学院 
近年来,技术的进步让"开放世界"游戏风靡全球,与此同时,越来越多的游戏开始陷入世界越做越大、体验却越来越空的怪圈,如何为这"空洞的世界"注入意义?本文从"空间"与"地方"的区分入手,提出"...
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新中国山水画中的两种“地方感”
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2018年 第3期 170-177页
作者:耿杉四川美术学院国画系重庆400053 
本文从"地方"这一特殊的时空概念来分析长安画派、江苏画院这两个团体的创作特征,分别诠释"外来者"的认同感和"家园"的归属感两种不同地方感的画面时空内涵,通过分析个体生命经验、历史认同感、地方归属...
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地方艺术类本科院校办学特色探析
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《现代传播(中国传媒大学学报)》2011年 第10期33卷 117-120页
作者:詹碧澄浙江传媒学院新闻与传播学院 
地方艺术类本科院校办学特色的架构,应包括办学理念和培养目标定位、教学计划、学科建设、师资队伍建设、实践教学、校园文化建设等方方面面。本文在总结分析地方艺术类本科院校办学特色以及存在问题的基础上,围绕其办学特色的培育进行...
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高校艺术设计专业对地方旅游文创产品设计开发研究
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《福建茶叶》2019年 第4期41卷 77-78页
作者:于萌萌淄博职业学院 
在文创产业成熟发展背景下,设计开发相关产品已经成为当前高校艺术设计专业全面创新与根本优化的关键诉求。如何融入文化创意,聚焦时代环境,创新专业教学,就至关重要。本文从当前高校艺术设计专业对地方旅游文创产品进行设计开发的背景...
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从“马赛克”到“关系型地方”:旅游地的地方转型分析
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《地理科学进展》2023年 第12期42卷 2388-2400页
作者:王永明 王美霞 田静娴湖南师范大学旅游学院长沙410081 湖南财政经济学院人文与艺术学院长沙410205 
旅游驱动地方转型已有的研究缺乏地方转型分析框架的构建。论文基于“地方”理论研究成果,解析了地方转型的维度,探索性地构建了地方转型的分析框架;并以凤凰古城旅游地为案例,利用访谈法、非参与式观察获得一手资料并搜集文献资料、网...
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地方”的营造:慈云寺历史街区更新策略研究
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《装饰》2022年 第4期 92-96页
作者:李向北 李文霞四川美术学院视觉艺术中心 内江师范学院张大千美术学院 
地方理论认为,人与地之间的情感连接使地方成为一个充满意义的空间场所,并带给人安全感、稳定感和归属感。重庆作为西部快速发展的城市,这种充满意义的城市空间正在逐步消失。慈云寺历史街区是重庆为数不多的保存相对完好的历史街区,它...
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弥合之所:地方时尚及其美学表征
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《美术大观》2020年 第4期 132-134页
作者:史小冬江苏师范大学美术学院 中国美术学院设计艺术学院 
深耕“地方”对于时尚的未来发展是必然的,更是紧迫的。深耕“地方”仅能够从文化角度激活“全球”,推动时尚文化生态的平衡,同时也能够提供地方性的生态智慧,为全球时尚的发展带来“永续”的可能。
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