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检索条件"主题词=地方专业音乐教育"
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非遗音乐保护传承与地方专业音乐教育结合的客观原则
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《浙江艺术职业学院学报》2016年 第4期14卷 138-142页
作者：潘冠泽浙江艺术职业学院 
各地的"非遗"音乐文化,应该成为各类艺术学校音乐教育的主要内容,这是"非遗"音乐文化传承发展的主要途径。将"非遗"音乐的保护传承与地方专业音乐教育相结合,要注意两个客观原则:一是结合过程中,要充分认...
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