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浅析高考复习中人地协调观的培养策略
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《中学地理教学参考》2020年 第16期 83-84页
作者：张月菊 马劭君甘肃省临夏中学甘肃临夏 
基于对临夏地区学生地理核心素养培养情况的调查,从教学材料的选取、地理情怀的运用、地理知识的应用、教学过程和探究问题的设计四个方面阐述在高考复习过程中学生人地协调观的培养策略。
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