摘要：商南县地处山区,是一个经济欠发达的地区,音乐教育相对落后,在校学生音乐水平和素质较低,而这与我国科教兴国战略、素质教育要求相距甚远。针对此笔者以商南县城关中学为例对商南县中学的音乐教育现状得失进行分析总结。

摘要：2021年6月15日下午,中央广播电视台央视网工作组一行莅临合阳县城关中学实地考察全球少儿书画艺术大会有关情况,合阳县委、县政府、文旅局、教育局相关领导陪同考察。工作组一行在学生讲解员的引领下,观摩了城关中学校园文化,观看了师生书画作品展。在校长王合敏的带领下,工作组走进学校远航文学社、书法和绘画课堂。观看了学生现场书写展示,并对学生书法、绘画学习进行了现场指导。工作组专家及领导对城关中学“办学有质量、教育有特色”给予了高度评价。

摘要：1990年3月,笔者有幸来到位于湘阴县东部的黄甲中学带队实习,并有意将湘阴县作为试点对农村中等音乐教育进行实地调查。其结果却出乎意料地令我大为震惊。笔者在如下三个方面进行了调查:一、师资条件:首先是音乐师资奇缺。湘阴县共有农村中学47所,而且都是初级中学,学校规模均在6——12个班之间,(高中部集中在县属中学和城关中学,不开设音乐课),

摘要：剪纸,是灵台县民间传统艺术,根植乡里,历史悠久,年节庆典、婚丧嫁娶、生日祝寿、刺绣花样无不即兴而作,民间十分普及。其造型生动、拙朴,灵活、夸张,情趣四溢,内容丰富,人物、花卉、飞禽、走兽、世象万物不一而足,充分显示出灵台人民的智慧、情怀和精神风貌,具有很高的欣赏、装饰与收藏价值。

摘要：为进一步统筹城乡教育均衡发展,有效解决农村贫困家庭孩子外出求学之苦,满足人民群众对优质教育的需求,沁源县教育局结合教育工作实际,加强顶层设计,创新教育发展模式,2012年9月,在充分调研的基础上,制定出台了《关于建立教育发展联盟促进义务教育均衡发展的实施方案》,将全县中小学校根据办学条件、师资队伍、发展水平组建为7个“教育发展联盟”，收到良好效果。