摘要：随着我国城市轨道交通系统的飞速发展,城市轨道交通车辆相关人才需求缺口越来越大。同样地,随着科技的进步,相关教学手段也需要与时俱进。本文提出一种将虚拟仿真技术应用于城市轨道交通车辆专业教学中的方法,该虚拟实验在重庆交通大学实际教学中得到了有效应用。通过该方法,可以更有效地将学生培养成适用于我国城市轨道交通行业设计、制造、维修、运营等方面的综合型人才。

摘要：基于CDIO工程教育模式原有理念、特色继承和创新的基础上,依据国家"十二五"期间实施"专业综合改革试点"项目的指导意见,紧紧围绕国家和重庆市产业结构调整对城市轨道交通车辆专业人才培养的实际需求,结合我校办学定位和城市轨道交通车辆专业特色,提出基于ERTIC-CDIO理念的城市轨道交通车辆专业人才培养模式,探索ERTIC-CDIO城市轨道交通车辆专业培养模式、课程体系、教学内容、教学质量、评估体系、实践环节等专业发展重要环节的综合改革,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有城市轨道车辆设计、制造、试验、运用与管理等方面知识,能在轨道交通车辆设计、制造及维护管理等领域从事整车、零部件及车辆电子的设计、制造、检测、试验研究以及运用管理等工作的高级工程技术人才。