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供给侧改革背景下培育与弘扬“工匠精神”问题研究
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《职教论坛》2016年 第16期32卷 33-37,96页
作者：李宏昌贵州轻工职业技术学院 贵州职业教育质量研究中心 
以"工匠精神"的内涵释义为逻辑起点,在深入解析供给侧改革背景下培育与弘扬"工匠精神"时代意蕴的基础上,详细阐述了通过"牢固树立全新理念,凝聚社会普遍共识;大力发展职业教育,提升人才培养质量;践行企业社会...
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