摘要：美术馆公共教育在艺术教育中居于核心地位。基层美术馆在公共教育方面仍然存在着诸多问题及制约因素,只有把公共教育放在最突出的地位,才能更好的建构符合我国基层美术馆现状的公共教育体系。针对公共教育而言,我国常熟美术馆作出了大胆的尝试,铺设了一条以公众服务为基础,旨在促进公众教育质量得到提升的道路,改善了传统以'教育为先'的公共教育理念,并取得了不俗的成绩。

摘要：与普通志愿者相比,文化志愿者具备更高的艺术素养,能够为广大人民群众提供更加丰富的文化服务。以东莞美术馆文化志愿服务为例,探讨提升文化志愿服务的有效途径,提出要完善文化志愿组织结构、构建科学的绩效考核制度、推动基层文化志愿工作长远发展。

摘要：本文对基层美术馆如何提高公共文化服务水平进行了四个方面的论述:一是要抓住机遇,促进发展;二是要精心策划好每年的主题展览,做到展览不断;三是精选公共教育服务项目,做到项目接地气;四是团结和调动各方人才和力量,促进和谐共同发展。

摘要：从人类文明的发展历程来看,美术馆的建立有着极其重要的社会意义和教育价值。而与人们有着天然亲和力的基层美术馆,作为人们追求艺术体验的打卡地点之一,更是有着自身独特的艺术魅力。这些基层美术馆在不断发展的过程中吸引了很多观众驻足,增进了人们对于艺术的认知与了解。但当前基层美术馆公共教育功能的发挥,还面临着人才引进、活动策划、宣传推广、参与度不足等诸多问题。为此,本文针对美术馆设立的重要意义以及基层美术馆公共教育功能的主要特征、重要作用、存在问题等进行系统阐述,并提出有针对性的实施策略。