摘要：京剧,中华民族文化艺术之国粹。从其孕育——诞生——发展至今已有一百五十多年的历史。回顾这段历史,总结其经验,谁都不会忘记中国戏曲艺术表演大师梅兰芳先生。他是继程长庚、谭鑫培之后京剧发展史上又一座里程碑。梅兰芳以自己天赋的艺术条件、坚实的基本功底和崇高的艺术追求,继承、创造和发展了京剧旦角艺术。为京剧、为中国的戏曲艺术在国际艺坛上赢得了荣誉。以梅兰芳为代表的演剧体系被公认为世界上的一大表演体系。

摘要：动漫与美术之间息息相关,很多时候美术是动漫设计的基础,动漫是美术的体现。高职动漫教学是近年来兴起的专业之一,主要强调学生的全面发展和创新能力提高。在教学中培养学生的美术修养对于教学目标的实现来说具有重要意义。基于此,文章对高职院校动漫设计专业的美术素养培养做出了具体的阐述。

摘要：追求美的意趣,是鲁艺学子的初衷。她是幸运的。初中毕业后就实现了儿时的梦想,札着两条粗辫紧攥着伙伴的手叩响了艺术殿堂的大门。那是共和国初创百业待兴的年代。美术学府尚座落在片片菜田之间,葱茏中突起新建的屋脊。她和同学们栽植的龙须柳,如今已参天成荫,生出了38周年轮。那一代人是幸运的。在她开始艺术生涯之时,正赶上赵梦朱、钟质夫、晏少翔、季观之教授等老一辈艺术家陆续北上执教,使他们这一批少年学子,一踏进门槛就得以名师真传。由于她的勤奋努力,耳濡目染,几年间系统研习了中国传统绘画理论、技巧,打下了坚实的基本功底。同时,又伴随着西画教学体系的深刻影响。因此,当吴秀楣以优异成绩从鲁迅美术学院中国画系毕业时,可谓八载寒窗,合璧桃李。附中的启蒙和本科的深造,使吴秀楣怀着充实的本领和为师之道,踏上了艺术教育的岗位。一晃30年,尽管她与同龄人一样经受了风雨的洗礼和路途的坎坷。

摘要：人物简介：马永强,国家级工艺美术师、江苏省工艺美术协会会员、中国工艺美术学会会员。1969年生于宜兴紫砂发源地潜洛村,1988年师从江苏省陶瓷艺术名人、研究员级高级工艺美术师陈洪平学习紫砂设计制作。2013年参加清华大学陶瓷艺术高级研修班。

摘要：该论文以萨克斯管教师的身份，阐述了在选修课及专业课堂应注重提升学习兴趣、练就扎实的基本功底、更好地进行萨克斯管的教学，以此提高学生鉴赏水平、演奏技巧及综合素养。

摘要：人物简介蒋泽军,国家级工艺美术师、中国紫砂行业协会会员、河北大学艺术学院客座教授。1970生于陶艺世家,祖父蒋挺芝、父亲蒋盘林均为著名民间紫砂艺人,自幼耳濡目染,懂事以来沿袭父辈手艺,传承紫砂文化。青年时期,苦练基本功,期间得到姑妈中国工艺美术大师蒋蓉的悉心指导,练就了扎实的基本功底。

摘要：一、在＂戏剧＂二字中自悟今天,在中国＂美声＂教育的高等学府中,通常情况下,教师都会为高年级的学生设置歌剧片段或整本歌剧的实践排演。然而,每当学生们欢声雀跃、兴奋不已地庆贺他们的第一次歌剧体验时,师者—学子们的艺术引路人,却常常产生一些无形的忧思。

摘要：　　扬琴作为民族乐器,其悠扬、优美的音色和宽广的音域,倍受人们的喜爱.从每年的音乐考级现场,我们不难发现,现在有越来越多的少年儿童已加入到学习扬琴的队伍中来.但是,在扬琴考级过程中,我们也发现了如揠苗助长、忽视基 本功、演奏方法不当、缺少音乐内涵等问题.为探索新颖且更为合理的少儿扬琴教学方式,使得少儿扬琴教学更为系统与科学,笔者在此谈谈个人在少儿扬琴教学中的几点体会.……

摘要：视觉设计是一项创造性活动,诱导创意在视觉设计训练中能增强视觉艺术思维并能形成新的艺术表现形式。

摘要：情感教育是社会发展对现代教育所提出的新的要求,传统的呆板的教学方式已经无法适应现代教育的发展。在美术教育中,情感教育也同样的重要。情感教育可以使师生之间愉快交流,激发学生的参与意识,架构学生与作品之间的桥梁,提高学生的审美水平,从而提高美术教学质量。