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贯彻计算机绘图教学大纲内容的体会: 收藏
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引用; 《南京理工大学学报（社会科学版）》1996年第4期9卷 84-85页; 作者：张祖继南京机械高等专科学校; 我校制图教研室在计算机绘图方面探索还是比较早的,但因客观条件的限制,一直停滞不前。随着学校设备条件的改善,在校系领导的支持下,经过多方面的努力,采用“小范围试点、逐步推广”的办法,使该教学内容得到贯彻和落实,所占学时逐步增加...; 我校制图教研室在计算机绘图方面探索还是比较早的,但因客观条件的限制,一直停滞不前。随着学校设备条件的改善,在校系领导的支持下,经过多方面的努力,采用“小范围试点、逐步推广”的办法,使该教学内容得到贯彻和落实,所占学时逐步增加,教学效果也不断提高。; 来源：详细信息评论

工程制图CAD实训体系的设计与实践: 收藏
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引用; 《浙江水利水电专科学校学报》2012年第3期24卷 91-94页; 作者：李茶青浙江水利水电专科学校浙江杭州310018; 工程制图CAD主要训练学生的读图能力与绘图能力,操作性与实用性都相对较强,其中实训环节的体系设计是课程教学达到既定目标的关键.据课程特点和学生的实际情况,将工程制图CAD课程的实训体系设计为基本命令实训与操作技能实训两个层次,...; 工程制图CAD主要训练学生的读图能力与绘图能力,操作性与实用性都相对较强,其中实训环节的体系设计是课程教学达到既定目标的关键.据课程特点和学生的实际情况,将工程制图CAD课程的实训体系设计为基本命令实训与操作技能实训两个层次,并根据不同阶段取舍教学内容,优化教学方法,设计考核模式,以全面调动学生的学习兴趣,提升学生的操作技能,取得了较好的教学效果.; 来源：详细信息评论

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