摘要：一、教学准备【课题】高中政治必修二第七课第二框：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度。【课标要求】阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。

摘要：中共中央历来高度重视党外干部队伍建设。中共十七大提出,要＂选拔和推荐更多优秀党外干部担任领导职务＂。胡锦涛同志在＂七一＂重要讲话中强调,要以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄,广开进贤之路,把各方面优秀干部及时发现出来、合理使用起来。

摘要：《基本政治制度》是统编《道德与法治》八年级下册第三单元第五课第三框的内容,包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等内容。学生不仅要知道这些制度是什么,还要知道我国实行这几项基本政治制度的意义及其对党和国家事业的发展、人民的幸福安康、社会的和谐稳定、国家的长治久安方面的作用。

摘要：一、教学内容分析1.“基层群众自治制度”是高中思想政治必修3《政治与法治》第六课“我国的基本政治制度”第三框的内容。下设两目“我国基层群众自治的组织形式”和“人民群众直接行使民主权利的生动实践”。2.从内容地位来看,它是我国三个基本政治制度之一。从课标要求来看,领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。

摘要：从最初设计来看，人民代表大会制度与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，一个是中国的根本政治制度，一个是中国的基本政治制度；前者是政权制度，后者为政党制度；前者侧重治国理政的运行实施，后者侧重大政方针的谋划协商，这样的设计可谓匠心独运，非常有远见。60多年前的开国者们，

摘要：让我用两个假说来解释这种现象。一个是社会学里的“破窗理论”或“破车效应”；一个是生物人类学上的“建立者效应”。民族区域自治制度是新中国开国领导人在反复权衡和汲取长征到抗战再到三年内战胜利经验的基础上，经过深思熟虑做出的基本政治制度设计。现在国内很多学者认为开国领导人不成熟，或者是受苏联影响才选择了这项可能存在漏洞的制度，我觉得现代人这样想，是有些狂妄，

摘要：【教学目标】知识目标：民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度；民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的原则：维护民族团结是公民应尽的责任和义务：“一国两制”是实现祖国统一的基本方针。

摘要：情感态度价值观目标：感悟民族区域自治制度强大的生命力，坚定民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。

摘要：一、为什么关注不列颠哥伦比亚省公民会议2004年,加拿大不列颠哥伦比亚省举行了一次大胆的民主实验,通过随机抽样的方式选出了160位公民,组成公民大会,对不列颠哥伦比亚省的选举制度进行评估和重新设计。这次公民会议是第一次将改革基本政治制度的权力交给由普通公民所组成的团体,

摘要：【目标确定依据】1．课程标准相关要求理解处理民族关系的重要性和我国民族区域自治制度的优越性，阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。2．教材分析第三单元“发展社会主义民主政治”通过对我国政治制度的分析让学生感受到我国社会主义民主政治的特点和优势。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。