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制度转型与政策冲突:当前国际传媒发展的基本点
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《现代传播(中国传媒大学学报)》2005年 第4期27卷 4-8页
作者:金冠军 郑涵 孙绍谊上海大学影视艺术技术学院 上海大学中外传媒政策研究中心 
制度转型是当前国际传媒发展的基本面,其特集中表现在转型中的传媒政策上。全球化、新技术、跨国公司、公民社会、国家、超国家等历史转型激发了当代传媒政策新范式中的一系列关键范畴的矛盾与互动,由此也彰显了国际传媒的时代特征。...
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现代课堂教学设计的四个基本点
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《四川教育》2001年 第7期 40-41页
作者:白家祥 杨新建 
现代课堂教学设计,它是研究课堂教学这个复杂系统的一项智力工程,是实现教学目的有力保证,是连接先进教学理论和教学实践的桥梁,是使教学实现科学性与艺术性统一的有效途径,是课堂教学现代化的重要标志之一.我们认为,现代课堂教学的基...
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声乐教学的几个基本点
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《音乐天地》2008年 第3期 47-49页
作者:刘丽宁西安市艺术学校 
  法国文学家雨果曾说过,数学、文学、音乐是开启人类智慧宝库大门的钥匙.歌唱艺术是将音乐与文字(歌词)联系在一起,并通过最质朴的天然物--歌喉来寻求心灵美的表现,从而成为最具群众性,最易普及的一种艺术.随着社会的进步与时代的发...
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新时代学校艺术教育必须把握的几个基本点
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《美育学刊》2019年 第4期10卷 19-25页
作者:郭声健 刘珊湖南师范大学美育发展与研究中心湖南长沙410081 湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081 
习近平总书记就文艺工作、教育工作发表的系列重要讲话,蕴含着丰富的美育思想。深刻领会这些美育思想的内涵,能够更好地把握新时代学校艺术教育的改革发展方向,在艺术教育实践中处理好如下几个基本点:落实立德树人任务要坚守美育初心,...
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把握数学课堂导语教学的三个基本点
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《湖北教育》2006年 第8期 58-59页
作者:姚俊杰深圳市文锦中学 
新课程理念认为:课堂教学应当成为学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存的范例,成为学生不断获取知识、完善自我、提升精神的范例;一节课、一个章节的教学活动应当科学地选择教学素材、精心地设计教学环节、多样化地呈现...
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设置学科教育学课程值得注意的基本点
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《北京师范学院学报(社会科学版)》1989年 第6期 66-67,65页
作者:戴汝潜 
钱学森同志最近在“要为二十一世纪社会主义中国设计我们的教育事业”一文中所阐发的真知灼见,为我们正在进行的学科教育学研究指出了明确的方向。为此,我们有必要就学科教育学课程的设置作进一步探讨,本文拟从首都中学教师的教育教学...
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学业质量考试中数学学科核心素养测试的基本点及猜想
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《南宁师范大学学报(自然科学版)》2021年 第2期38卷 177-180页
作者:张桂芳南宁师范大学数学与统计学院广西南宁530100 
在新的高中数学课程标准的实施背景下,以数学运算素养为例,从数学课程标准的界定、众多学者的研究成果,以及课标修订组发起的数学学科核心素养测试看,高中数学学业质量测评设计的基本点是:难度适中、突出素养。在各种学业质量考试(测试...
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争鸣1:一个中心,两个基本点
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《广告主》2006年 第2期 24-24页
作者:柴少青 
在广告主制定自己的营销策略与媒介投放策略过程中,必定要选择自己的智业服务机构。这也是广告主要花出去的一部分钱。在这个过程中,这些智业服务机构便成为了决定广告投放方向性因素的决策因子,因为这些智业服务机构往往成为企业决策...
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二度创作在二胡演奏中的基本点分析
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《音乐时空》2013年 第3X期 79-79页
作者:赵洋江苏师范大学音乐学院 
音乐作品作为艺术作品的表现形式之一,是有精神内涵的,而演奏者是音乐作品精神内涵的传达者,没有演奏者对音乐精神的传递与解释,则任何音乐作品和音符均不能构成美妙的音乐作品而被人们欣赏。因此可以说任何一种音乐作品的出现均展现了...
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有效教学:一个中心,两个基本点
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《新校园(上旬刊)》2013年 第10期 155-155页
作者:林枝示厦门市海沧中学福建厦门361026 
教师教学设计的出发和归宿是为了学生更好地学习和成长,为此,必须关注有效的“教”与“学”。教师只有从学生“学”的角度思考自己的“教”,才可能真正达到有效教学的目的。
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