摘要：交叉学科人才培养的价值取向需糅合高等教育哲学中的认识论、政治论与人本论三种观念,肩负学科发展、实用性人才培育及其人的全面发展三项任务。在系统论与权变观的指引下,其人才培养机制的构建一方面需关注机制设计的整体化和系统性,另一方面需针对具体的交叉学科建构出多元化的、适切性的培养机制。

摘要：从湿地恢复的概念入手,介绍了湿地恢复的基本理论,如生态限制因子理论、生态位理论、中度干扰假说、生态系统演替理论、自我设计与设计理论、系统整体性和最优化理论等;提出了湿地恢复的主要目标;分析了湿地恢复的3个基本原则,即地域性原则、稳定性原则和可行性原则;简述了湿地恢复的基本策略;对湿地恢复的监测与评价进行了讨论。

摘要：我国利用钻爆法修建了世界上数量最多、总里程最长的隧道,梳理钻爆法技术发展现状及发展趋势,对形成适用于我国国情的隧道建造技术体系具有重要意义。回顾了钻爆法基本理论和方法的发展历程,阐述了新奥法、新意法及挪威法的核心理念,系统总结了我国山岭隧道主要设计、施工方法。按照隧道施工作业工序分析了近十年钻爆法的关键技术在工程中的应用,以及我国隧道钻爆法施工机械化装备的技术概况。总结了我国山岭隧道钻爆法发展面临的问题及挑战,并对未来的发展趋势进行了展望。

摘要：继《模糊语言学》出版之后，孙连仲、高炜先生的研究课题又出现了新的拓展，这就是由对模糊语言基本理论的系统化思考．进而转向对文学艺术的特质、创造规律、审美奥秘，以及对中国民族文化的固有传统思维方式和深层结构型态的进一步探寻。这种理论视角的转换，应当说是作者对其模糊语言学基本理论的具体运用和充分展开．较之迄今已发表的许多研究艺术模糊性问题的理论文章，该书具有许多新的思考。

摘要：艺术学在我国是一门年轻的学科.20世纪90年代中期,国务院学位委员会决定在艺术学一级学科中增列与一级学科同名的二级学科的艺术学,标志着艺术学学科从组织体系上在我国得到确立.

摘要：马采不仅是中国当代美学的拓荒者之一,也是中国艺术学科的最早缔造者。他对艺术学科的定位、艺术学科的框架、艺术学科的基本理论等问题都提出了独到的看法,对于当前艺术学科的宏观构架和微观研究都有重要启示意义。

摘要：众所周知,对一部影片的评论,就是对这部影片艺术成就的分析和评价,而这类评价,应当而且必须是与电影的艺术特性有关的。一位不懂京剧艺术特性的人,至少不至于会从京剧艺术的角度去写梅兰芳在某场《宇宙锋》中的成败得失的戏评,即使非写不可,也只能换个角度,从非瘃戏——诸如历史或政治宣传的角度——去发议论,谈感想。对这类感想,想必没有多少人去看。因为它充其量只能算做为非戏曲的戏评。(毕竟还是在“评”)。当前,类似的戏评在戏剧刊物或戏剧教学中恐怕并不多见,与此相反,同类形式的非电影的影评在电影报刊书籍和电影教学中却比比皆是。这是长期以来令人十分忧虑的反常现象。笔者认为,产生这一现象的原因首先是,我国的电影界从未把电影艺术研究当作一门具有严密科学性的学科来对待;其次是,我国的电影研究人员缺乏研究电影——这门学科的科学方法和基本训练。同诸如文学、社会学甚至医学、天体物理学一样,电影艺术这门学科的研究者也必须经过三项基本功的训练,它们是:基本知识、基本理论和基本的技能技巧(或研究方法)。由于缺乏对电影史、电影的基本创作部门——尤其是导演、摄影、剪辑专业知识的了解,误认为电影就是情节加表演,于是只好用文学分析加上古代文人的语录来替代电影评论;由于缺乏对电影本性、电影媒介的潜能和局限的了解,“影评”作者无法从电影艺术表述本身包含或暗示的涵义中去寻找作品的本义,衡量其艺术表现力,于是只好用实用社会学(典型用语为“难道生活就是这样的吗?”)甚至政治或政策的概念来囊括对影片的评价;由于缺乏电影研究的基本方法训练以致无法通过对影片细节的描述写出有具体的艺术分析的文章来,于是就出现了种种主观随意的、不负责任的或吹或贬,令读者厌倦、使创作人员腻味的“影评”来……这一切郑重地提醒我们:作为一个合格的电影研究者必须学习,只有通过学习才能增长对电影知识和电影理论的见识,从而增强艺术研究的功力,做出有价值的研究成果来。这本《影片分析教程》作为达到上述目的的学习材料,是当之无愧的。在读者读到的第一章中,我们可以对全书的概况——它的主要内容和讲授方法有个初步的了解。深入浅出、循序渐进、结合经典影片做生动多样的反复练习,在基本知识和基本理论的传授中提高艺术鉴赏力,在讨论和范文分析中加强对经典作品的领悟力和表述力……以上这些,就是本教材的优势,正是通过这些与众不同的教授内容和教学法,本书为读者奠定了研究电影的基础。在本书作者看来,电影的描述,是进行电影的分析的基础,而电影的分析又是具有不同学术观点的作者阐述其见解的基础。即使是从高等层次上把影片纳入其学术领域中研究的学者们在写学术论文时,也不可能离开以电影描述为基础的电影分析,而电影分析——这一表达作者观感的基本方法,实际上对持有任何一种学术观点的作者都是适用的。无论他是马克思主义政治经济学学者还是符号学学者。由此可见,电影研究的方法同电影研究的观点是并不矛盾的。我们学习这种方法,就是为了首先写出称得上是电影的影评来,至于作者愿意运用什么学科的理论,那就是他们自己的事了。总之,笔者相信,通过本书的指导,越来越多的至少是不乏电影分析的高质量的影评将会出现。

摘要：端正方向讲究艺术满运来江泽民同志最近在视察解放军报时所作的讲话，坚持马克思主义的新闻观，继承和发扬党的新闻工作传统，结合新时期实际情况提出了办报的基本方针、原则，为我们办好报纸、发展党的新闻事业，指明了方向，具有深远的指导意义。江泽民同志在讲话中强调...

摘要：宗白华不仅是中国现代著名的美学家和艺术史家,也是中国艺术学科的缔造者之一。他对于艺术学科的本质、艺术学的研究方法、艺术学的基本理论等都提出了精辟的见解,对今天的艺术学研究有着深刻的启示意义。

摘要：江泽民总书记在邓小平同志追悼大会上的悼词中深情地说,在中国共产党历史上,党领导中国人民进行了“两次伟大革命”,“实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃”,“造就了两个伟大人物,这就是毛泽东同志和作为毛泽东同志的战友、事业继承者的邓小平同志。” 作为党培养成长起来的文艺理论工作者,我深切地体会到,没有毛泽东同志,没有毛泽东文艺思想,就没有马克思主义文艺思想的基本理论与中国革命文艺运动的实际相结合的真正彻底为广大人民群众服务,反映和代表人民群众根本利益的新中国社会主义文艺;没有邓小平同志。