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《绝对引用与函数》教学设计
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《中国信息技术教育》2021年 第11期 38-40页
作者：康龑江苏省南京市雨花台中学春江分校 
教材分析《绝对引用与函数》是苏科版初中信息技术(七年级)第三章《统计与分析数据》第二节的内容,本节课在学习“填充柄”与“公式”的基础上进一步学习数据的处理与统计,本节课的重点是函数的使用方法,并能够将该方法迁移到实际问题中。
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用问题链串起能力链——《数据的处理与统计》教学案例分析
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《教师》2015年 第19期 85-85页
作者：包桂霞江苏省南京市科利华中学 
七年级信息技术《数据统计与分析》的第三节＂数据处理与统计＂是Excel学习中的一个重要环节,是在编辑美化完表格之后,学习对基础数据进行处理和分析,并为下面学习统计打基础的一节课。同时也是Excel软件的核心功能：＂数据为客观地评...
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