摘要：老龄群体在社会中处于相对弱势的地位。对老年群体进行"增权"是改变老年群体地位的重要路径。然而,以往的研究忽略了大众传媒特别是广告作为增权主体的可能性。文章指出广告对于老年群体的增权扮演着重要的角色。话语增权既是一种信息增权,又是一种社会增权,在影响着老年群体的权力感的同时也在塑造着公众对老年群体的认知与态度。文章从电视广告中的老年形象出发,指出当前的老年群体在现代性话语中处于话语失权的状况,而在后现代性和老龄社会话语中则处于话语增权的状况。只有实现从现代性话语到老龄社会话语的语境转变,通过塑造正面的老年形象才能实现广告对老年群体的话语增权。

摘要：养老问题既是政府的一项公共服务,也是政府的一项社会治理任务,是人民美好生活愿景的重要体现。孝文化的核心内涵与养老问题具有天然密切性。结合当前养老问题中存在的养老责任淡化与家庭养老缺位、养老服务匮乏与老龄产业不足、服务形式单一与文体活动缺乏、老年贫困频发与养老保险困境四方面困境,以增权理论展开深入剖析,对社区养老在政治、经济、社会关系、心理四方面的"无权"状态作出界定,从完善制度顶层设计,健全配套制度机制、强化养老保险制度,促进老龄产业发展、推进社区团结互助,构建社会支持网络、丰富社区文体活动,弘扬爱老敬老风尚等方面提出以孝文化视角优化社区养老的现实路径。

摘要：随着我国经济高速发展,经济发展呈现不平衡,社会各阶层占有社会资源程度不同,使得阶层分化现象越来越明显。校园分层是社会阶层分化的缩影,是当前高校学生管理过程中面临的新问题。借助社会工作领域的"增权"理论,探讨构建针对高校弱势学生群体的"增权"模式,以此有效应对校园分层问题带来的负面影响。

摘要：心理健康教育和辅导是高校学生工作中的重要内容,本文以案例分析形式介绍了运用社会工作优势视角和增权取向视角介入心理问题学生的策略,并探讨了其对学校心理健康教育工作的启示。传统的学校心理健康教育往往从"问题视角"出发,将学生的心理问题视为是障碍或者疾病,这种视角往往掩盖了个体获得改变的希望和可能性,而优势视角和增权取向则关注的是个体的潜能、优势、长处和解决问题的能力等,这启示我们要深入地同理学生,运用正常化的视角去看待个体行为背后的原因,并通过挖掘优势和潜能去激发个体去改变。

摘要：农民工作为新型城镇化建设的主力军,为促进城市经济发展作出了巨大贡献。然而,就是这样一支劳动大军,他们的劳动权利贫困问题凸显,其实质是合法劳动权利实现上的贫困,突出表现在劳动合同、薪酬、工作时间、休息休假、劳动安全与卫生等方面的劳动权利得不到应有的保障。为了切实解决农民工劳动权利贫困问题,探索基于增能理论视角下社会工作介入农民工劳动权利维护的路径和策略,为一线社工介入农民工服务提供理论选择,综合运用文献法、观察法以及经验总结法,从农民工自身、外在环境以及两者之间的互动三方面入手对农民工劳动权利贫困的原因进行分析,结合个案工作、小组工作以及社会工作行政从个体、人际关系、社会层面探索社会工作介入农民工服务的路径。

摘要：探讨社区老年增权小组工作对改善老人自我效能感的有效性。方法:运用团体动力学的理论、增权和社会支持网络的理论,针对老年人孤独感和无力感,设计了老年小组工作的方式方法和实施程序,并进行了具体的实践。采取小组工作的形式,对12名老人进行了辅导,并对其在辅导前后均用自我效能感评估表进行测量。结果:老人在适宜的小组中,自我效能感有显著的提升。在社区开展老年小组工作是必要的,也是行之有效的。

摘要：高校实务性学科的性质决定了其实务教学活动多为社会问题的再现或演绎,呈现形式上无论怎样对生活场景的加工与处理,都不可避免造成对教学参与者真实经历的触动,教师本体的个性特征、生活经历对实务教学的设计与组织产生了重要影响。在增权理论视角下,如何创设利于教师本体性特征与实务教学正向互动的环境,提高互动契合性,实现实务教学理想模型视为关键。

摘要：近年来旅游业成为拉动经济增长的重要引擎,而消费者个体在与旅游企业形成的交易关系中通常处于弱势地位从而阻碍了旅游业满意度的提升。互联网时代信息技术的发展为消费者增权提供了外部条件。为了实现感知交易公平,消费者自发增权成为保护消费者权益的有效途径。本文首先分析了在信息收集、决策、消费体验以及购后评价阶段消费者的无权状态和权力结构;其次,指出了以消费者信息能力、参与能力、协商谈判能力、评价能力为基础,实现消费者信息权、奖惩权、专家权和合法权的消费者自发增权路径。