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歌唱与歌唱的心理调控: 收藏
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引用; 《音乐生活》2007年第12期 59-61页; 作者：高晓辉大连职业技术学院艺术教育分院; 在声乐学习中,感觉、知觉、注意、意志、记忆、思维、想象、情感等重要心理因素已逐渐渗透和贯穿于整个歌唱过程,人们越来越认识到,歌唱的心理自始至终都在影响和支配着歌唱技巧和歌唱艺术情感的发生和发展,成为歌唱理论中不可或缺的重...; 在声乐学习中,感觉、知觉、注意、意志、记忆、思维、想象、情感等重要心理因素已逐渐渗透和贯穿于整个歌唱过程,人们越来越认识到,歌唱的心理自始至终都在影响和支配着歌唱技巧和歌唱艺术情感的发生和发展,成为歌唱理论中不可或缺的重要内容。; 来源：详细信息评论

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