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自然作业练习设计初探
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《湖北教育(科学课)》1995年 第2期 24-25页
作者:周伟洁江苏常熟市实验小学 
教学生学习自然,除必要的观察、实验外,很重要的一点是要加强练习。没有足够的练习,就不能使自然基础知识和技能、技巧得到巩固,而自然是一门综合性的学科,它涉及的知识面比较广,在设计练习时必须根据每节课的特点,有目的、有计划、有...
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