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大单元教学要立足于“学习事实具身”处理和设计——以必修上册第七单元教学为例
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《中学语文》2021年 第19期 73-77页
作者：卓立子江苏常州三河口高级中学 
大单元教学立足于“学习事实具身”处理和设计,是指围绕学习事实具身处理和设计学习任务,整合学习情境、资源、内容和方法,进而组织、开展、反思和评价学习的教学处理和设计。其具体的策略和做法是教学目标要确定为立足于学习事实具身...
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