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检索条件"主题词=复合形象"
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图像学视角下的中国澳门玻璃镜画人物复合形象研究──以《圣女玛丽大》为例
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《美术文献》2023年 第9期 40-42页
作者:王祥宇澳门科技大学人文艺术学院中国澳门999078 
现存中国澳门博物馆的玻璃镜画《圣女玛丽大》是19世纪的作品。文章通过应用图像学方法,以晚清民国时期的相关案例进行图像和中西方文化视差的比较性研究,并以相关文献佐证玻璃镜画中女性复合形象的图像源流,同时结合实地考察与分析,汇...
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战争场域下抗美援朝影视剧的审美价值
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《电影文学》2021年 第16期 52-54页
作者:韩春萌南昌师范学院文学院江西南昌330032 
近年来,抗美援朝影视剧再掀收视热潮。大众之所以喜爱这些抗美援朝题材的影视作品,从思想价值上看,因为它们具有精神内涵之美,即体现了伟大的“抗美援朝精神”;从形象塑造上看,过去耳熟能详的一批英雄形象通过艺术再现,形成了群体复合形...
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方志敏题材影视剧的红色叙事特征论
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《电影文学》2022年 第21期 50-53页
作者:孙亦平 吴尧天南昌师范学院文学院江西南昌330032 豫章师范学院美术学院江西南昌330103 
方志敏题材的影视剧,通过方志敏的故事与形象,体现了“方志敏精神”的深刻内涵。这些作品在形象塑造上以叙事主体为中心形象,辐射到其他英雄形象,构成了一个复合主人公,中心形象对其他形象具有互补和陪衬作用。形象塑造上的这些特征,与...
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宫廷绘画的叛逆者——朱塞佩·阿尔钦博托艺术探究
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《中国艺术时空》2018年 第6期 94-99页
作者:董小玲鲁迅美术学院 
朱塞佩·阿尔钦博托是文艺复兴晚期哈布斯堡王朝的一位宫廷画家.他的作品与文艺复兴时期最伟大艺术家的作品同样受到当时人们的推崇。他发明了一种具有超现实主义味道的"复合形象"的艺术语言。即利用视觉双关的表现手...
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刍议想象在诗歌教学中的作用
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《高校教育管理》1996年 第2期 99-100页
作者:赵京玲 
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诗歌教学的枢纽——想象
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《怀化学院学报》1991年 第5期16卷 95-98页
作者:李礼 刘布宜 
诗歌教学务必引导学生想象,激发学生想象,否则,不可能达到诗歌教学的目的。诗歌教学的过程,就是师生共同鉴赏所授诗歌的过程,就是审美的认识活动,就是艺术形象的再创造。在这个教学的全过程中,没有“瞻言而见貌”的直接想象,怎能得到逼...
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