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综合为体,集约为用——复旦大学第二附属学校: 收藏
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引用; 《建筑技艺》2023年第11期29卷 100-102页; 作者：王辉王文胜程熠同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司; 如何妥善解决稀缺的用地条件、低造价与高品质教育需求之间的矛盾,突破行列式布局的刻板印象、创造更多充满活力的空间是当下中小学校建筑设计的重点。本项目从改进外敞廊的空间组织形式着手,尝试采用不同于宽松用地的设计策略,以“行...; 如何妥善解决稀缺的用地条件、低造价与高品质教育需求之间的矛盾,突破行列式布局的刻板印象、创造更多充满活力的空间是当下中小学校建筑设计的重点。本项目从改进外敞廊的空间组织形式着手,尝试采用不同于宽松用地的设计策略,以“行列串连、整体联动、上下叠加、有限集约”的思路,最终呈现集约化校园综合体的建筑形态。; 来源：详细信息评论

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