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外科学课堂教学方案设计
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《卫生职业教育》2008年 第24期26卷 56-57页
作者：黎玉辉 赵丽萍呼伦贝尔市卫生学校 
补液是外科学的重点和难点，这一章节不仅学生难以理解和掌握，而且教师在教学过程中往往也会觉得不知如何把握本章节的重点、难点内容。为此，笔者对本节内容进行了精心设计（以高渗性脱水的液体疗法为例），取得了较好的教学效果。
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