摘要：当下电影美学话语处于多元化的泛美学状态。作为学术概念的"电影美学"有待明确界定,应与相关相近的"电影学"、"电影理论"、"电影艺术"、"电影文化"等概念有所区别。作为学科门类的"电影美学"具有美学理论与审美特征两种向度,应以学理化的理论形态为主体。"电影美学"的理论资源除美学,文艺理论或其他现代思想观念,更重要的是自电影诞生百余年发展中逐渐形成的那些电影美学思想以及对电影审美特征的归纳。

摘要：陕西中太能源投资有限公司朱家峁煤矿,是济宁能源发展集团开发外部资源的桥头堡,是榆林市横山区重点打造的高产高效样板矿井。企业位于横山区东北方向约20公里处,行政区划隶属波罗镇、殿市镇管辖。井田面积50.19平方公里,矿井总资源储量1.36亿吨,设计可采储量9504万吨,核定生产能力400万吨/年,采用综合机械化采煤工艺,配套建成同等规模的洗煤厂。

摘要：阐述了企业在信息化系统建设中,项目负责人如何整合内外部资源的经验和成功做法,怎样找到工作的切入点,以求工作的顺利开展。

摘要：为了寻求21世纪渔村的风景--桃浦之村(Momonoura Village)桃浦是以养殖牡蛎为主的村落。贝岛工作组为了寻找可迁移的高地而走向了后面的山谷。沿路种着梅花、樱花、栗子等植物。这条路是金华山古道,也是孩子们上下学的必经路,周边还有高台形成了梯田。因此,在复兴方案中,我们提出有效的使用高台进行住宅地规划的方案。为了吸引下一代渔业负责人开创渔夫学校、作为观光路线对古道进行再生设计、更有效的规划游艇码头等策略,并向石卷市提出了“滨的未来图”并进行了“桃浦之村”的设计。桃浦之村是充分结合地方的学习技能和生活智慧,统合住宿功能和研修设施而进行的开发与设计。这是在充分调研桃浦“人口减少”及“残留资源”后,希望通过与外部资源联通来打造新的海滨。桃浦之村不仅要延续渔业,还将继续致力于林业、发展古道、梯田等建设。桃浦之村是集学习技能和生活智慧为一体,并付诸实践的以住宿和研修相结合的复兴项目。虽然不知道需要多久,但我们相信一定能看到21世纪的渔村风景。

摘要：中国幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生曾说:大自然、大社会是知识的主要源泉,教育要在做中学,做中教,做中求进步。幼儿在实践中获得直接经验,充分调动感官进行探索研究,从而找到自己与周围环境的平衡感与归属感,激发兴趣,在“活教育”中发现童心世界。教师如果不能发现身边的教育资源,忽略外部资源的开发利用,缺乏将自然、社区、家长等资源运用到课程之中的设计能力,那么幼儿也将失去很多可以感受、思考、操作、探究的机会。

摘要：新型农村集体经济如何充分实现农民的股份权能,对于后续发挥农民的主观能动性、壮大农村集体经济至关重要。分析具备合作制和股份制双重特征的农村社区股份经济合作社的特殊性,构建股份权能分析框架。以江苏为例,探析农民四种股份权能的实现方式发现,农民持有股份的占有权能受股东认定时间节点与方式、参与制度设计的影响,农民民主管理、决策、监督的使用权能和获得分红的收益权能受到股份合作社治理结构的影响,农民有偿退出、抵押、担保、继承等处分权能受到股权处分制度的影响。在坚持农民集体所有的基础上,引入外部资源和建立健全产权交易市场,是改革的主要方向。

摘要：桥接模块化理论和产学研用协同创新理论,构建了一种生态型产学研用协同创新网络,设计了相应的运行机制。结合案例研究发现:通过解构提升创新竞争力的价值信条并赋予相应模块,可以在平衡企业的创新策略前提下有针对性地整合外部资源开展协同创新;以需求为导向、领导企业为核心,融合大学、科研院所、供应商等创新主体在内的生态型产学研用协同创新网络有利于加强能力互补、协调分工,加速技术创新→产品创新→商业化的过渡;将模块化嵌入产学研用协同创新网络并辅以相关运行机制,可以改进协同创新效率。

摘要：网络化时代处于全球化市场竞争的企业必须积极整合外部资源,通过合作创新手段来提升其技术创新水平和产品竞争力。文章研究基于模块化视角来管控内部产品技术创新和协调外部资源开放式创新的路径。首先分析模块化推动开放式创新的理论内涵;其次以用户需求为基础构建一种自组织的开放式创新平台模型,形成外部优秀资源能够快速、无障碍地进入的开放式创新生态圈;最后重点结合海尔集团的案例,分析其在网络化背景下如何基于模块化开展开放式创新和平台构建。以期为中国企业在网络化时代探索互利共享的开放式创新模式提供借鉴。

摘要：新浪致力于全民奥运精神的营造，将以开放的心态与各种外部资源展开合作，优势互补，共同为广大网民用户提供最丰富的奥运优质资源。

摘要：近年来,我国养猪产业的结构发生了很大变化,由于规模化、现代化猪场在国内本土化、标准化不足,在猪场建设的过程中出现了各种各样的问题。其中,猪场的成本优化没有得到有效重视是问题之一。在猪场设计阶段成本优化,需要多专业配合且专业度要求较高,项目经验也对做好设计阶段成本优化起到重要作用。